Gelungenes Beispiel für die Verwendung von Loudblog

Das Projekt wurde erstellt von: "De Nederlandse podcasting-site van de cursus NL 11 van het Johanna-Sebus-Gymnasium in Kleef" und ist 1 zu 1 übertragbar auf den Englisch-, Französisch-, Spanisch-, Italienisch- und DaF-Untericht.
Hinter jeder vom Lehrer eingesprochenen Aufgabe stehen 20-plus ebenfalls gesprochene Schülerkommentare.
Auf einem neuen Server plant das Landesinstitut für Pädagogik und Medien in Saarbrücken, 10 saarländischen Schulen je eine Loudblog-Instanz bereitzustellen. (Diese werden dann allerdings - zumindest in der Anfangsphase - hinter einem LogIn geschützt sein).
Das E-Learning-Team sucht hierzu noch Mitmachwillige.
Den Link zu diesem Anwendungsbeispiel hab ich gefunden bei Schulpodcasting-Pionier Sebastian Dorok, der das Beispiel auch bespricht:
http://www.schulpodcasting.info/podcasting_praxis_niederlaendisch.html

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http://www.podopschool.de/