Dienstag, 7. Februar 2012
Online-Fortbildung: 14.02.2012, 19.00-20.30 Uhr: Textwork in the bilingual classroom
ENG0310:
Textarbeit stellt Schülerinnen und Schüler im bilingualen Unterricht sowohl im rezeptiven als auch im produktiven Bereich vor besondere Herausforderungen. Dieses Seminar möchte Methoden aufzeigen um diesen Herausforderungen zu begegnen. Anhand praktischer und praxisbezogener Beispiele, welche später im Unterricht eingesetzt werden können, werden die Teilnehmer Übungen zum besseren Textverständnis sowie zur strukturierten Textproduktion durchführen und über ihren besonderen Nutzen im bilingualen Kontext reflektieren. Das Seminar richtet sich an Kolleginnen und Kollegen aller bilingual unterrichteten Fächer.
Referent: Carsten Groene, Lehrer am Gymnasium für Englisch, Spanisch und Geographie
Veranstalter: IQSH, Kiel (Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein)
Anmeldung:
http://fortbildung-online.lernnetz.de/?p=2316#more-2316
Montag, 6. Februar 2012
Neuauflage der Online-Fortbildung mit Dr. Thomas Strasser [PH Wien]
01.03.2012, 19.30 – 21.00 Uhr: Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht – die Apps & Downs
Die Beliebtheit des sympathischen österreichischen Web 2.0-Experten kann man an der Teilnehmerzahl unserer ersten themengleichen Online-Fortbildung mit dem Wiener Referenten ablesen. Wir waren 38 !!! Personen im Meeting-Raum.
Diesmal werden einige neue Tools vorgestellt, so dass sich deren Teilnahme erneut lohnen könnte. Auch wer beim ersten Mal verhindert war bekommt eine neue Chance zur Teilnahme. Dr. Strasser war erfolgreicherReferent bei der 1. Saarbrücker Fremdsprachentagung an der HTW (Hochschule für Technik und Wirtschaft) Anfang November 2011 und am 31. Januar gleich mit mehreren Beiträgen beim Moodlefest des LPM beteiligt. L1.724-5701
Der Online-Fachvortrag von Mag Dr. Thomas Strasser (PH Wien) richtet sich an alle FremdsprachenlehrerInnen, die mehr über den Einsatz von Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht wissen wollen! Die Online-Session gibt praktische, hands-on Beispiele, wie einfache Web 2.0-Tools ohne große technische Vorkenntnisse mit einigen Mausklicks effektiv im Fremdsprachenunterricht eingesetzt werden können. Dabei wird der Vortragende aus seinem aktuellen Buch „Moodle im Fremdsprachenunterricht“ Beispiele geben, u.a.: · Web 2.0-Tools zur Steigerung der 4 Fähigkeiten · Tools zur grafischen Verbesserung der Moodle-Plattform · Wie kann man die eLearning-Performance an der eigenen Schule verbessern? · Paradigmenwechsel im Fremdsprachenunterricht Thomas Strasser ist Englisch/Italienischlehrer, Fachdidaktiker und Medienpädagoge an der Pädagogischen Hochschule Wien, Autor von medienpädagogischen Beiträgen, Büchern und Vortragender auf (inter-)nationalen Konferenzen. Seine Homepage: http://www.learning-reloaded.com
Anmeldung: http://fortbildung-online.lernnetz.de/?p=1601
Handreichungen zur Teilnahme an einer Online-Fortbildung Programm: http://goo.gl/Erle9
Online-Fortbildungen des Landesinstituts für Pädagogik und Medien [Saarbrücken]: http://goo.gl/WVF4F
Die Beliebtheit des sympathischen österreichischen Web 2.0-Experten kann man an der Teilnehmerzahl unserer ersten themengleichen Online-Fortbildung mit dem Wiener Referenten ablesen. Wir waren 38 !!! Personen im Meeting-Raum.
Diesmal werden einige neue Tools vorgestellt, so dass sich deren Teilnahme erneut lohnen könnte. Auch wer beim ersten Mal verhindert war bekommt eine neue Chance zur Teilnahme. Dr. Strasser war erfolgreicherReferent bei der 1. Saarbrücker Fremdsprachentagung an der HTW (Hochschule für Technik und Wirtschaft) Anfang November 2011 und am 31. Januar gleich mit mehreren Beiträgen beim Moodlefest des LPM beteiligt. L1.724-5701
Der Online-Fachvortrag von Mag Dr. Thomas Strasser (PH Wien) richtet sich an alle FremdsprachenlehrerInnen, die mehr über den Einsatz von Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht wissen wollen! Die Online-Session gibt praktische, hands-on Beispiele, wie einfache Web 2.0-Tools ohne große technische Vorkenntnisse mit einigen Mausklicks effektiv im Fremdsprachenunterricht eingesetzt werden können. Dabei wird der Vortragende aus seinem aktuellen Buch „Moodle im Fremdsprachenunterricht“ Beispiele geben, u.a.: · Web 2.0-Tools zur Steigerung der 4 Fähigkeiten · Tools zur grafischen Verbesserung der Moodle-Plattform · Wie kann man die eLearning-Performance an der eigenen Schule verbessern? · Paradigmenwechsel im Fremdsprachenunterricht Thomas Strasser ist Englisch/Italienischlehrer, Fachdidaktiker und Medienpädagoge an der Pädagogischen Hochschule Wien, Autor von medienpädagogischen Beiträgen, Büchern und Vortragender auf (inter-)nationalen Konferenzen. Seine Homepage: http://www.learning-reloaded.com
Anmeldung: http://fortbildung-online.lernnetz.de/?p=1601
Handreichungen zur Teilnahme an einer Online-Fortbildung Programm: http://goo.gl/Erle9
Online-Fortbildungen des Landesinstituts für Pädagogik und Medien [Saarbrücken]: http://goo.gl/WVF4F
Sonntag, 29. Januar 2012
Montag, 23. Januar 2012
Nicht verpassen: eLecture: edumoodle im Fremdsprachenunterricht
eLecture: edumoodle im Fremdsprachenunterricht
"Diese praxisorientierte eLecture zeigt den einfachen Einsatz der Lernplattform Moodle im Fremdsprachenunterricht und soll durch leicht verständliche, step-by-step-orientierte Erklärungen/Anwendungen den Einsatz im Unterricht schmackhaft und erlebbar machen. Es wird eine Vielzahl an methodisch-didaktischen Anwendungsmöglichkeiten (Quiz, Foren, Flash-Übungen, HotPot, Podcasts, Feedback, Glossar, Podcasts, etc.) im Rahmen der Plattform gezeigt, um die Schreib-, Lese-, Hör- und Sprechkompetenz der SchülerInnen im virtuellen Kontext zu verbessern. Durch die fast unbegrenzte Möglichkeit an leicht zu erstellenden Lernmodulen innerhalb und außerhalb von MOODLE können LehrerInnen den SchülerInnen eine attraktive Zusatzkomponente zum Regelunterricht bieten."
http://goo.gl/T9fd8
Termin: 24. 01. 2012 - 19:00 - 20.30h
Referent: Dr. Thomas Strasser (PH Wien)
"Diese praxisorientierte eLecture zeigt den einfachen Einsatz der Lernplattform Moodle im Fremdsprachenunterricht und soll durch leicht verständliche, step-by-step-orientierte Erklärungen/Anwendungen den Einsatz im Unterricht schmackhaft und erlebbar machen. Es wird eine Vielzahl an methodisch-didaktischen Anwendungsmöglichkeiten (Quiz, Foren, Flash-Übungen, HotPot, Podcasts, Feedback, Glossar, Podcasts, etc.) im Rahmen der Plattform gezeigt, um die Schreib-, Lese-, Hör- und Sprechkompetenz der SchülerInnen im virtuellen Kontext zu verbessern. Durch die fast unbegrenzte Möglichkeit an leicht zu erstellenden Lernmodulen innerhalb und außerhalb von MOODLE können LehrerInnen den SchülerInnen eine attraktive Zusatzkomponente zum Regelunterricht bieten."
http://goo.gl/T9fd8
Termin: 24. 01. 2012 - 19:00 - 20.30h
Referent: Dr. Thomas Strasser (PH Wien)
Samstag, 21. Januar 2012
The Flipped Classroom - Infographic
"A new method of teaching is turning the traditional classroom on its head."
Created by Knewton and Column Five Media
Created by Knewton and Column Five Media
Donnerstag, 19. Januar 2012
Moodle im Fremdsprachenunterricht

"Diese praxisorientierte eLecture zeigt den einfachen Einsatz der Lernplattform Moodle im Fremdsprachenunterricht und soll durch leicht verständliche, step-by-step-orientierte Erklärungen/Anwendungen den Einsatz im Unterricht schmackhaft und erlebbar machen. Es wird eine Vielzahl an methodisch-didaktischen Anwendungsmöglichkeiten (Quiz, Foren, Flash-Übungen, HotPot, Podcasts, Feedback, Glossar, Podcasts,
etc.) im Rahmen der Plattform gezeigt, um die Schreib-, Lese-, Hör- und Sprechkompetenz der SchülerInnen im virtuellen Kontext zu verbessern. Durch die fast unbegrenzte Möglichkeit an leicht zu erstellenden
Lernmodulen innerhalb und außerhalb von MOODLE können LehrerInnen den SchülerInnen eine attraktive
Zusatzkomponente zum Regelunterricht bieten."
Weitere Informationen: http://goo.gl/yyC6x
Anmeldung:
https://www.ph-online.ac.at/ph-bgld/lv.detail?clvnr=116830
Video-Podcast Serie zum Englisch Lernen

Welcome to Rianna's English video lessons.
"The video lessons are designed for use by both learners of English as a foreign language as well as EFL teachers. The videos are about cultural topics that most school curricula include (holidays, life in the US, geography and tourism).
They come with a variety of features and each lesson includes
- a 5 minute video
- subtitles
- a quiz
- a transcript to the video (for reference, to make gap texts, etc.)
- a hot potatoes file of the quiz for use in an LMS like moodle
All content has been made mobile friendly and can be viewed on mobile devices such as smartphones, the iPad and other tablets.
Enjoy!
https://sites.google.com/site/riannaslearningvideos/video-lessons/new-york
Mittwoch, 18. Januar 2012
Lingro: "Das coolste Wörterbuch für alle"
Lingro: "Das coolste Wörterbuch für alle"
http://lingro.com
Einfach auf der Seite http://lingro.com eine Internetadresse in eine Maske eintippen oder kopieren und eine Zielsprache wählen und schon kann man auf der Zielseite unbekannte Vokabeln anklicken und deren Übersetzung angezeigt bekommen. Super!!!
http://lingro.com
Einfach auf der Seite http://lingro.com eine Internetadresse in eine Maske eintippen oder kopieren und eine Zielsprache wählen und schon kann man auf der Zielseite unbekannte Vokabeln anklicken und deren Übersetzung angezeigt bekommen. Super!!!
Abonnieren
Posts (Atom)










