umfangreiches Wikispaces-Wiki zu online tools

http://educationalsoftware.wikispaces.com/Online+tools

Wowzio Widget zu Sean Banville's neuer Seite

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Widget zu Sean Banville's neuer Seite erstellt

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Sean Banville's Smashing New Site

Sean Banville hat eine weitere tolle Seite online gestellt und ich darf's als erster der Welt verkünden. What a privilege!!! I feel deeply honoured to break this piece of news, Sean!!!
"If you're 8 years old or 80, read about the news and learn English. It's easy. You can also listen to short news stories, and do the vocabulary exercises. Oh... and there are quizzes here, and homework. ALL FREE! "

http://newsenglishlessons.com/

GooMoodleikiog

Fundort René Schepplers D21 Projekt-Blog. Dort wird das von CommonCraft inspitierte Video von Leigh Murrell und Heidi Beezley auch ausführlich besprochen.
Hinter der kryptischen Bezeichnung GooMoodleikiog verbergen sich Google, Moodle, Wiki und Blog, die in eine zunehmend symbiotische Konstellation eintreten.
http://www.blog.initiatived21.de/?p=2578



siehe auch
http://sites.google.com/site/goomoodleikiog/

Language Assistant

Ein Angebot des British Council und der BBC ("TeachingEnglish"): "Find regular advice and classroom support for English language assistants.
Welcome to the new Language Assistant site! There are four areas to help you as an English Language Assistant:
- Essential UK: lesson plans on UK topics
- Games: fun ideas for all ages and levels
- Primary Tips: ideas for primary age classes
- Teaching Tips: activities for secondary classes"
http://www.teachingenglish.org.uk/language-assistant

Teachers for the Future

Teachers for the Future

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Online Mindmaps mit Mindmeister

Tipp von Andreas Kalt via Twitter

Zitat: "Die folgende Artikel erklärt, wie man ein Benutzerkonto für die Online-Mindmapping Software Mindmeister anlegt und wie man das Programm benutzt.
* Benuzterkonto anlegen

* Neue Mindmap anlegen

* Mindmap bearbeiten und formatieren

* Mindmap drucken

* Mindmap in anderen Formaten speichern

* Mindmap schließen und Ausloggen"

http://www.kreisgymnasium-neuenburg.de/unterricht/itg/online-mindmaps-mindmeister/

How can Moodle change a school

Interessanter Blogpost von Tomaz Lasic: "Before starting to work as a part-time technology integrator at our school this year, the principal asked me to come up with one ‘thing’, one key strategy for staff and students to ICT to improve their teaching and learning. After seeing the flexibility, robustness and ‘organic’ nature of Moodle the choice was pretty simple to make.
The video, shown here in two separate clips, is not so much about the technical features of Moodle but about people using it. "



The video, shown here in two separate clips, is not so much about the technical features of Moodle but about people using it.



http://human.edublogs.org/2008/08/06/how-can-moodle-change-a-school/

Siehe auch:
http://www.openzine.com/aspx/Zine.aspx?IssueID=3094
mit Video-Tutorials

Scenarios dealing with Copyright and Plagiarism

Scenarios dealing with Copyright and Plagiarism

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Interessantes Angebot: Free Moodle Hosting

Zitat: "At Key To School (KTS), we believe that Moodle is indeed a gift to all educators. However, it was observed that setting up and maintaining a Moodle server was an uphill task for many educators, not made easy by the restrictions imposed by many non-managed hosting providers. On the other end of the spectrum, the managed Moodle hosting was too costly for a first time Moodler who wanted to get acquainted for Moodle. We strive to ease both the learning curves well as provide the most affordable price - free, for all Moodlers. Just because it is free does not mean that you have to settle for space and bandwidth quotas restricting your site to a prototype site. We strive to put generous diskspace and bandwidth quota so that you can carry out actual teaching and our "no ads policy" and beautiful world class themes create an undistracted pleasant experience for your students. "

http://www.keytoschool.com/

Es stehen auch eine Reihe ansprechender Themes zur Verfügung

A Book of Fairy Tales - SchülerInnen erstellen E-Learning Content

Hinweis des Informatikservers Graz:
"Unter dem Motto „SchülerInnen erstellen E-Learning Content“ machte sich die 2C Medienklasse der HLW Deutschlandsberg mithilfe ihres Lehrers Andreas Hofer an die Arbeit. Das Resultat kann sich sehen lassen: „A Book of Fairy Tales“ – eine kreative Kombination von Textinhalten und aktuellen E-Learning Tools wie Podcasting und Hot Potatoes-Übungen."
A Book of Fairy Tales von Andreas Hofer steht unter einer Creative Commons Namensnennung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 Österreich Lizenz.
Beruht auf einem Inhalt unter
http://www.hlw-dl.asn-graz.ac.at

Les enquêtes de l'inspecteur Lafouine

Vielleicht durchaus geeignet in einer der letzten Stunden vor den Ferien.
01 - "Vol chez le commissaire Kivala"
02 - "Le Club des handicapés"
03 - "La couronne des Ducs de la Bodinière"
04 - "Le cirque Magnifico"
05 - "Le faux cambriolage"
06 - "Le manoir des Hautes Bruyères"
07 - "Menace au commissariat"
08 - "Mathilda Rimbert est morte"
09 - "Les triplées du Comte de la Perraudière"
10 - "Nuit agitée à l'Hôtel du Canal"
51 - "Cambriolage à la ferme" (Théo B.)
53 – "Trop d'argent" (Gaël B.)
54 – "Meurtre à New-York" (Sylvia M.)
55 – "La statue de la Barbonière" (Alice P.)
56 – "La menace au téléphone" (Félix B.)
57 – "Le Koh-Noor" (Christophe M.)
59 – "Crime au deuxième étage" (Fabrice G.)
"Qu'il faille procéder par élimination, ou par déduction. Qu'il faille exposer les mensonges ou déchiffrer des codes, l'inspecteur Lafouine n'a pas son pareil pour venir à bout des énigmes les plus retorses.
Chacun peut écrire des enquêtes menées et résolues par l'inspecteur Lafouine, envoyez vos créations, après avoir été lues et approuvées elles seront mises en ligne pour être partagées par tous les amateurs d'enquêtes.
Le personnage de Lafouine est une création de Christian Souchard et ne peut être utilisé sans son autorisation. Il en va de même pour les textes et graphiques présents sur ce site. © 2000 "
http://ecole.toussaint.free.fr/lafouine/lafouine.htm

Les expressions françaises décortiquées

Aufschlußreiche Erklärungen bildhafter idiomatischer Ausdrücke, wie etwa
- Les doigts dans le nez
- Se regarder le nombril
- Etre un ours mal léché
- En faire tout un fromage
- Mettre son grain de sel
- Frotter le lard ensemble
- Rouler des yeux de merlan frit
- Entre la poire et le fromage
- Soupe au lait
- Tomber dans les pommes
- Presser quelqu'un comme un citron
- Tout de go
- Peigner la girafe
http://www.expressio.fr/toutes.php

Blogs in the classroom

Blogs In The Classroom

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