57 Interesting Ideas for Class Blogs

Inspirierende kollaborative GoogleDocs-Präsentation (initiiert von Tom Barrett)
http://tinyurl.com/6ykqdze

Aufzeichnung des Online-Fachvortrags von Marc Widmer

Der Schweizer Edublogger Marc Widmer hielt gestern Abend (17. 02. 2011) einen bemerkenswerten Online-Fachvortrag zum Thema Lernen und Unterrichten mit Blogs. Wer nicht LIVE dabei sein konnte, hat hier die Möglichkeit, sich per Aufzeichnung zu informieren.
Lernen und Unterrichten mit Blogs
- Funktion und Merkmale eines Blogs
- didaktische Möglichkeiten und Lernszenarien
- Einstiegshilfen für Blogger(innen)
- www.lerntagebuch.ch - ein Beispiel aus der Schweiz
- Diskussion der didaktischen Perspektiven
http://breeze.lpm.uni-sb.de/p72861506/
Moderiert wurde die Veranstaltung von Verena Heckmann

Unsere nächste Online-Veranstaltung findet am 2. März statt (Tag des digitalen Lernens)
19:00h - 20:30h
ZUM.de ein Bildungsserver stellt sich vor
Zugangslink: http://breeze.lpm.uni-sb.de/zum
Bitte kostenlos anmelden auf: http://fortbildung online.lernnetz.de

Créer un blog d’enseignant (à partir de zéro)

Gefunden im Blog von Prof Geek Fabrice Gély - kann ich gut gebrauchen für die Fortbildung zu meinem ClassBlogFolio-Konzept am Donnerstag 17. 2. 2011 an der Uni in Mainz.

Moodle-Blog von Ralf Hilgenstock

http://dialoge.info/b2/index.php

Jede Menge nützliche Tipps vom Profi! Thanks for Sharing!

Nachahmenswerter Podcast von Peter Ringeisen und seinen Schülern

http://deckerpod.podspot.de/
Ein echtes Good Practice Beispiel!
"Here's our podcast series about cultural studies topics for 8th grade pupils "
Basis ist die kostenlose Sofware Loudblog.

Insuffler des idées, offrir des documents aux professeurs de FLE d'ici et d'ailleurs...

INSUF-FLE: Sehr empfehlenswerter Blog von Jean -Michel Ducrot
http://insuf-fle.hautetfort.com/about.html
Hinweis von Dirk Bohrer

Teacher Challenge Blog: 10 Days to Kick Start Your Blog

Vielleicht ist es noch nicht zu spät, um teilzunehmen.

Bloggen lernen in kleinen Schritten! "
10 Days to Kick Start Your Blogging is made up of:

1. Beginners Activities – for teachers new to blogging and is designed to walk you through all the steps needed to start blogging.
2. Advanced Activities – for teachers who are wanting to extend their blogging while working as part of a community.
3. Discussion Questions (DQ’s) – an open discussion forum where we reflect, share, and learn from each other.

http://teacherchallenge.edublogs.org/about/

Actes du Colloque CyberLangues 2010 à Pau

In den Actes du Colloque CyberLangues werden jedes Jahr die Beiträge der Referenten dokumentiert in Form von sogenannten compte-rendus:
Jetzt wurde auch mein Beitrag in dieser Form gewürdigt und wird auch externen Interessenten zugänglich gemacht.
Réaliser un blog de classe avec Blogger.com
http://www.cyber-langues.asso.fr/spip.php?article207
Dort finden sich auch meine Präsentationen und Handouts zum Download

Digital Tools for Digital Natives

DIGITAL TOOLS FOR DIGITAL NATIVES

Tags: tonywh teaching learning

Online-Fortbildung: Helferlein - gut gelaufen

Innerhalb von 14 Tagen 25 TeilnehmerInnen mobilisiert! Für diejenigen, die nicht konnten, hier der Link zur Aufzeichnung

http://breeze.lpm.uni-sb.de/p82106231/

Dank an Angelika Güttl-Strahlhofer und Ilpo Halonen für die Gelegenheit, wieder bei der Dienstagsrunde antreten zu dürfen. Dank ans IQSH (Kiel) für die tolle Unterstützung.

Weitere gemeinsame Angebote:

http://fortbildung-online.lernnetz.de
Dieses Angebot sollte sich herumsprechen!

Web 2.0 in der Unterrichtspraxis - Internet- und Mediennutzung im Fremdsprachenunterricht

Vorlesung Web 2.0 in der Unterrichtspraxis - Internet- und Mediennutzung im Fremdsprachenunterricht

View more presentations from Kim Kluckhohn.
Quelle: Hinweis von Ingrid Braband in der Cusa-Gruppe auf Arna Sabic's Blog:
http://www.redmamy.de/daf-blog/daf/deutsch-arbeitsblatter/

Bonne rentrée numérique

Gastvortrag: "Helferlein" für Sprachblogs und Moodle

Auf Einladung der sehr aktiven Dienstagsrunde von DaF-Nord (DaF = Deutsch als Fremdsprache), darf ich am 14. September 2010 - 19.00-20.30 h MEZ wieder einen Gastvortrag halten.
Ort: Adobe Connect Pro Server des LPM
Hier der Ankündigungstext der Moderatorin Angelika Güttl-Strahlhofer, Ö

"Jürgen Wagner, D, http://www.wagner-juergen.de ist vielen sicher von seinem interessanten Blog: http://fremdsprachenundneuemedien.blogspot.com
bekannt. Darüber hinaus ist er aber auch am Landesinstitut für Pädagogik und Medien im Saarland tätig und versendet einen sehr empfehlenswerten Newsletter:
http://lpmfs.lpm.uni-sb.de/EL/Newsletter/default.asp
Andererseits veranstaltet er einerseits gemeinsam mit einer Kollegin Live-Online-Weiterbildungen.
http://fortbildung-online.lernnetz.de.
Er wird uns einige empfehlenswerte Widgets und Gadgets (ich nenne sie "Helferlein") vorstellen, die einfach in einen Blog oder eine Moodle-Applikation eingebunden werden können und - wie Wörterbücher, Nachrichten oder ähnliches eine Webseite aufpeppen."
Zugangslink: http://breeze.lpm.uni-sb.de/helferlein
Zur kostenlosen Teilnahme benötigt man lediglich ein Headset. Über den Zugangslink gelangt man zu einer Folie, die Schritt für Schritt das Vorgehen beim vor der Veranstaltung durchzuführenden Soundcheck führt.
Teilnehmer können eine Bescheinigung des Landesinstituts für Pädagogik und Medien bekommen.
Teilnahme bitte anmelden bei JWagner*at*lpm.uni-sb.de

Un blog de classe comme alternative à Moodle (?)

Un blog de_classe_comme_alternative_a_moodle

View more presentations from wagjuer.

Realiser une salle de classe avec Blogger

"Réaliser une salle de classe virtuelle avec Blogger" war der Titel meiner beiden anderthalbstündigen Workshops beim diesjährigen Colloque CyberLangues in Pau (Frankreich - am Fuße der Pyrenäen).
Die nachstehende Datei wird voraussichtlich von Jacques Aureillan in die "actes du colloque" aufgenommen, die auch den nicht Dagewesenen Einblick über das einmal mehr sehr interessante Angebot ermöglichen werden.
Sicher wird das noch eine Weile dauern. Man wird dann dort auch meine anderen Arbeitsblätter und Präsentationen als PDFs in französischerSprache finden.
Info zum Colloque: http://www.cyber-langues.asso.fr/

Teacher Gary's Online Class [Wiki]

Nachricht von Gary L. Harwell in der Webheads-Mailingliste:
evonline2002_webheads*at*yahoogroups.com
"I wanted to share a Wiki I made for teaching English. It's a great site to use in classes and someplace you can send your students. Sixteen weeks of Reading/Writing, Grammar, Listening/Speaking, Culture and Music, Environmental things, Pronunciation and TOEFL. Enjoy!"
http://www.teachergary.com

Ideas para el Uso de Internet y los Ordenadores en el Aula

Ideas para el Uso de Internet y los Ordenadores en el Aula hat Monica Campos ihren Blog genannt, den sie begleitend zu der gleichnamigen Fortbildung an der Academía Iria Flavia in Santiago de Compostela angelegt hat.
Am 8. August beginnt ihr neuer empfehlenswerter themengleicher Comenius-Kurs.
http://monicacamposif.blogspot.com/
Im neuesten Blogpost geht es um ein mit dem Poster-Tool Glogster umgesetztes Rezept zum Gallo Pinto

Scolablog.net - pour créer le blog de classe

http://www.scolablog.net
Interessante Seite zum Edublogging, auch wenn der Schwerpunkt auf Grundschulebene liegt. Jedes Fähnchen auf der Karte dokumentiert einen Klassenblog, der auf dieser Plattform anfangs kostenlos (anschließend preisgünstig) gehostet wird.
Zahlreiche französischsprachige Vorlagen.
Diverse Anregungen für meine Ateliers zum Thema ClassBlogFolio (Virtueller Klassenraum mit Blogger.com), die ich beim Colloque CyberLangues vom 23. - 26. August 2010 in Pau anbieten darf.
http://www.cyber-langues.asso.fr/IMG/pdf/programme_pau_V8.pdf

Bilder von meinem Online-Fachvortrag

Stefan Dinse vom Sprachenzentrum der Universität Greifswald hat den Kongress Fremdsprachenlernen mit virtuellen Plattformen vorbildlich auf Moodle dokumentiert.
http://moodleserver.uni-greifswald.de/uni/course/view.php?id=151
Der Kurs ist noch passwortgeschützt, es ist aber vorgesehen, bald einen Gastzugang einzurichten.
Dort habe ich Bilder von meinem Online-Fachvortrag "Virtueller Klassenraum mit Blogger.com" gefunden, die mir einen Eindruck vermitteln, wie es "auf der anderen Seite" aussah.

Poster von Stefan Dinse zur Konferenz in Greifswald

Konferenzposter-fmz

Mein eigener Konferenzbeitrag wird LIVE aus Saarbrücken in den Hörsaal übertragen. Auch Nicht-Konferenzteilnehmer können an meinem Fachvortrag "ClassBlogFolio: Virtueller Klassenraum mit Blogger.com" teilnehmen. Sie benötigen hierzu lediglich den nachstehenden Zugangslink und ein Headset.
http://breeze.lpm.uni-sb.de/blogger
Teilnahmewunsch bitte anmelden bei JWagner*at*lpm.uni-sb.de (dann schicke ich Infos zum mindestens 30 Minuten vorher durchzuführenden Soundcheck).
Die Veranstaltung wird aufgezeichnet und auf dem Server des Landesinstituts für Pädagogik und Medien - LPM(Saarbrücken) unter einer Creative Commons Lizenz veröffentlicht. Die Links zur Aufzeichnung poste ich sowohl in diesem Blog, als auch im Newsletter Fremdsprachen des LPM
http://lpmfs.lpm.uni-sb.de/EL/Newsletter/default.asp