Marc Prensky stellte die These auf vom Digital Divide oder Disconnect. Dabei behauptet er, die Lerner der jüngeren Generation(en) (= Digital Natives) haben aufgrund ihrer unterschiedlichen Sozialisierung andere Lern-, Denk- und Verhaltensmuster entwickelt. Er schlußfolgert, dass der konventionelle Unterricht (der Digital Immigrants) an den jungen Lernen vorbeigeht.David Brett hat eine Idee von mir gelungen mit seinen Flashtools umgesetzt. Thanks David!
http://www.wagner-juergen.de/englisch/digdivide/digDiv.html
Die Übung kann nur im Text-Modus als Drag & Drop-Übung ausgeführt werden oder bei ausgeschaltetem Text nur im Hör-Modus ebenfalls als Drag & Drop-Exercise. Ton und Text lassen sich aber auch kombinieren.
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