Dix règles d’or pour l’utilisation de l’internet en classe de FLE

L’internet ? De plus en plus de professeurs sont fascinés par cet outil en raison des multiples possibilités d’exploitation pédagogique qu’il offre que ce soit pour la préparation des cours, pour l’utilisation en classe de langue ou pour l’auto-apprentissage. Les professeurs participant au projet FORMACOM en ont découvert tous les avantages pendant la formation au Cavilam de Vichy. Ils y ont pris goût et ils ont mis la main a la pâte. C’est avec grand plaisir que nous vous offrons, sur ce site, plusieurs fiches d’exploitation pédagogique à utiliser en classe ou en auto-apprentissage.Mais l’utilisation d’Internet en classe de FLE constitue un avantage seulement dans la mesure où il contribue à développer la compétence de communication des apprenants. Utiliser l’internet en classe, ce n’est pas lire sur un écran chacun dans son petit coin ... Alors, voici quelques règles d’or pour vous aider à tirer le plus grand profit de cet outil fascinant et susciter « le désir d’apprendre » de vos élèves.
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