PodClub: Sprachenlernen mit Podcasts

Werbeaussage: "Aktuelle und authentische Hörsendungen, angepasst an das Sprachniveau von Lernenden - das bietet Ihnen PodClub, der Podcast-Sprachservice der Klubschulen Migros. Lassen Sie sich unterhalten und trainieren Sie Ihre Sprachkenntnisse in Englisch, Französisch, Deutsch, Italienisch und Spanisch mit Podcasts. Melden Sie sich an und hören Sie 14-täglich eine neue Sendung. Gratis.
Neu: Ab sofort gibt es für jede Sendung einen eigenen RSS-Feed und einen eigenen iTunes-Link. Damit haben Sie neu die Möglichkeit, die Podcasts einer einzelnen Sendung zu abonnieren. "
Kostenlose Registrierung erforderlich!
http://www.podclub.ch/
DaF: "Zu Gast bei Dagmar"
Englisch: Gerry ist "back in Wales"
Spanisch: "A mi aire"
Französisch: "L'avis de Marie"
Italienisch: "Profumo d'Italia"

Screencast zu "Breaking News English"

Russell Stannard, Autor der äußerst nützlichen Seite http://www.teachertrainingvideos.com/ hat einen Screencast zu Sean Banville's Breaking News English Podcast Angebot erstellt. Ein "MUST" für jede Englischlehrkraft!
http://tinyurl.com/y9fr84x

Understand text messages or online chat lingo

"transl8it! (trans-late-it) is simple to use. Just type in your SMS, text, emoticon, smiley, slang or chat room lingo and let transL8it! convert it to plain english -- OR -- type in your phrase in english and convert it to SMS TXT lingo slang! Become a member for FREE and you too can submit YOUR definitions and phrases! [y dont u sign^ 2day?] =) "
OR....transl8it! iz simpl 2 uz! jst typ n yor SMS, TXT o ch@ lNgo & Lt transL8it! cvert it 2 pln eng --o-- typ n a frAze n eng & cvert it 2 SMS TXT lingo! bcum a mmbr 4 frE & U 2 cn submit yor defintnz & phrAZs [Why dont you sign-up today?]
Lingo to English oder English to Lingo
http://transl8it.com/cgi-win/index.pl

BBC World News for Children

BBC Podcast: World News for Children:
Richard Byrne (Free Technology for Teachers): "The daily podcasts are roughly four to five minutes long and targeted to an audience of children seven to fourteen years old. The scripts from each podcast are made available for every new episode."
http://www.bbc.co.uk/podcasts/series/wnc/

http://www.bbc.co.uk/worldclass/bulletin/index.shtml
Feed-Adresse: http://downloads.bbc.co.uk/podcasts/bbc7/wnc/rss.xml

Teacher Toolbox von Angela Cunningham

Angela Cunningham bietet in Ihrem Blog "ChangED" (der Name ist Programm - Untertitel: Transforming how we teach and learn) eine beeindruckende "Teacher Toolbox"

http://angelacunningham.wordpress.com/2009/09/27/751/

Quelle: Richard Byrne: "Free Technology for Teachers"

http://www.freetech4teachers.com/

Teaching Students to Dialogue: Handout von Angela Cunningham

"Teaching Students to Dialogue" lautet der Titel eines Blogposts und Handouts von EduBloggerin Angela Cunningham:
"One of the most important lessons I learned this year was that I cannot rely on my students to come into my classroom knowing how to interact with one another. Instead, it is my job to teach them. [The hyperlink] below leads to the handout I use in my classroom to do just that. It is based on a technique called Accountable Talk, and it has changed the way my students interact with one another.":
http://tinyurl.com/yetqzy7
Quelle: "Free Technology for Teachers" (Richard Byrne)

Safeshare.tv: Safe Youtube viewing

Quelle: "Free Technology for Teachers" (=Richard Byrne's blog)

Send YouTube videos without distracting your friends.
You can even share a part of the video!
http://www.safeshare.tv/v/OBFcZVTagWs

Zitat: Byrne: "SafeShare.tv is a new service that makes it possible to view YouTube videos without displaying the related videos and associated comments. This could be a particularly useful tool for anyone publicly showing a YouTube clip. To use SafeShare.tv simply copy the url of a YouTube video and paste it into SafeShare.tv. SafeShare is very similar to Quietube which I reviewed last winter."
Habe das obige Video bei René Scheppler gefunden und probeweise mal in Moodle eingebunden. Funktioniert einwandfrei. Man kann sogar nur Teile eines Videos veröffentlichen, indem man einfach Start- und Endpunkt festlegt und erst dann den Link erstellen lässt.

Interaktiv und kooperativ lehren - Unterrichtsideen mit aktuellen Web 2.0-Werkzeugen

neue DaF-Dienstagsrunde am 6.10.09
Thema: Interaktiv und kooperativ lehren - Unterrichtsideen mit aktuellen Web 2.0-Werkzeugen
Zugang zum Community-Live -Online-Raum
Der Raum öffnet sich 15 Minuten vor dem Sitzungstermin.
http://dafnet.web2.0campus.net/?page_id=34
Moderation: Angelika Güttl-Strahlhofer
Programm:
1. Wie jeden ersten Dienstag im Monat, haben (neue) TeilnehmerInnen die Möglichkeit, sich kurz vorzustellen. Diejenigen, die z.B. Projektpartner für ihre Schulprojekte suchen, können bei der Partnersuche von den Teilnehmern der Runde weiter geholfen. So geht das viel besser als über die anonymen Partnerbörsen : - ).
2. Joachim Quandt, E/D: gibt uns in seiner Präsentation Ideen, mit welchen Werkzeugen Fremdsprachenlehrende mitreißend gemeinsam neuer Wortschatz entwickelt oder gefestigt werden kann.
Mehr dazu in http://www.deutschlern.net
3. Verena Heckmann, D: hat vor einigen Wochen eine spannende Audioserie ins Leben
gerufen, mit einem wunderbaren Werkzeug namens Voxopod. Sie erzählt uns über ihre Erfahrungen und Ideen zum Einsatz dieses Werkzeuges insbesondere zur Verbesserung der mündlichen Ausdrucksfähigkeit und gibt einen Überblick über ähnliche Tools im WWW.
Mehr dazu in
http://www.voxopop.com/group/9a46505c-cbd4-4cfc-b77e-2b881aaee5cc

Podcasts zum Fremdsprachentraining

Tipp von Peter Wernsmann, den ich im Blog von Jochen Lüders gefunden habe:
Übersicht über unterrichtstaugliche Podcastangebote für die gängigen Fremdsprachen:
http://www.the-language-web.de/sprachlernpodcasts.htm

How to Analyze Political Cartoons

Tipp von Peter Ringeisen in der enpaed-Mailingliste:
http://www.wikihow.com/Analyze-Political-Cartoons
Siehe auch was Jochen Lüders zum Thema zusammengetragen hat:
http://www.jochenenglish.de/?p=97

32 Great Technology Integration Tips

Richard Byrne - webmaster des Blogs Free Technology for Teachers hat diese Tipps zusammengestellt. Die Tipps stammen von KollegInnen, die an einem Wettbewerb teilnahmen.

E-Learning im Fremdsprachenunterricht – ein Praxisbuch

Endlich erschienenen!!!
Patrick Schäfer (Hrsg.). (2009)
E-Learning im Fremdsprachenunterricht – ein Praxisbuch

Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung, Sonderheft 14/2009
ISSN 1861-3632, ISBN 978-3-941320-14-7, 252 S., € 17,90
Schlagwörter: E-Mail-Tandems – Interaktive Lernumgebungen – Internet-Foren – Lehrerfortbildung – Methode EuroCom – Multimedialität
Aus dem Inhalt:
Patrick Schäfer: E-Learning im Fremdsprachenunterricht. Zur Einführung
Jochen Strathmann: Schulischer Fremdsprachenerwerb im Blended Learning-Verfahren.
E-Learning für den Italienisch- und Spanischunterricht nach der Methode EuroCom
Andreas Grünewald: Öffnung des Lehrwerksunterrichts durch Software und aufgabenorientierte Internetnutzung
Heide Schrader: Tout va bien – Unterrichtsbegleitendes Sprachtraining mit Multimedia
Manfred Overmann: Didaktische Reflexionen zur Lektüre und Produktion von Hyper-Texten im Unterricht
Sebastian J. Dorok: Von MTV ins Klassenzimmer – Möglichkeiten und Grenzen produktiven und rezeptiven Einsatzes von Podcasts im Englischunterricht
Jürgen Wagner / Verena Heckmann: Virtueller Klassenraum zum Nulltarif – Schritt für Schritt zum eigenen BlogFolio
Patrick Schäfer: Interaktive Lern- und Übungsseiten selbst erstellen
Byrte Oetting Phulpin: Ein spannendes Unternehmen: Landeskunde durch Neue Medien. „Sarkolène“ oder die französische Präsidentschaftswahl 2007
Jutta Verena Gilmozzi: Neue Medien in der Lehrerausbildung für das Fach Französisch

TechTeacherPodcast - Integrating MP3 Players in the Classroom

Ein Feuerwerk an Ideen
http://thetechteacher.libsyn.com/index.php?post_id=139043

Französischsprachige Moodle-Schulungsvideos von Guy Labasse

ähnlich gut gemacht, wie David Bogners Moodle TV (Moodle 1.9) oder der Kurs von Leonhard Küllinger (Moodle 1.6)
http://tinyurl.com/yeeyh5c
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siehe auch: Intégrer Moodle dans la pratique des enseignants: de la sensibilisation à la mise en place d'outils et de ressources
http://moodlemoot2009.insa-lyon.fr/course/view.php?id=18
Apprendre Moodle: http://uepd.moodle.com.au/course/view.php?id=20 (Glenys Hanson)
Tipps von Emilie Bouvrand

Moodle en 2 minutes : Premier épisode

Moodle en 2 minutes : Premier épisode
Hochgeladen von moodle_french. - Neuheiten aus der Technik und Wissenschaft auf Video.

A Guide to Annotating using Diigo from José Picardo on Vimeo.

Diigo ist im Bildungsbereich einer der beliebtesten Dienste für Social Bookmarking geworden. Es ermöglicht das farbige Hervorheben von Textstellen, wie mit einem Textmarker (Highlighting), das Kommentieren dieser Textstellen (Annotating), das Festlegen der Seite als Lesezeichen (Bookmarking), sowie das Teilen dieser Informationen mit Freunden, Bekannten, Kollegen, ... (Sharing)

Quelle: Free Technology for Teachers (Richard Byrne)

Englisch-Homepage für FOS und BOS

Homepage von Christine Brunner und ihrem Team:
"Hier finden Schüler von Fachoberschulen und Berufsoberschulen – ebenso wie alle Englisch-Interessierten – zur Verbesserung ihrer sprachlichen Fähigkeiten im Englischen eine große Material- und Linksammlung, die speziell auf die an FOS und BOS üblichen Aufgabenformate zugeschnitten ist. Die Beiträge enthalten Tipps & Tricks, Übungsmaterial und kommentierte Beispiele für die Bereiche
• Writing (Composition, Letter, Beschreibungen von Bildern und Graphen)
• Listening (Links zu Hörmaterial im Internet; Podcasting)
• Speaking (ausgearbeitete Gruppendiskussionen und Übungsmaterial)
• Improve your English (Lese-Empfehlungen, thematische Wortschatzlisten etc.)"
http://www.fosbosenglisch.de

Link zur Aufzeichnung: Fachvortrag mit Sean Banville

"MP3 in the classroom" lautete der Titel von Sean Banville's Fachvortrag auf dem Adobe Connect Pro Server des Landesinstituts für Pädagogik und Medien in Saarbrücken.
Für alle, die verhindert waren, hier der Link zur Aufzeichnung.
http://breeze.lpm.uni-sb.de/p58482471/

Teachers Love Smartboards Podcast

Episode 4
http://www.getsmartwithsmartboards.com/2009/09/episode-4.html
http://tinyurl.com/msojao

Zeitleisten erstellen mit "La ligne du temps"

Interessantes Werkzeug zur Erstellung von "Timelines" :-) Auf der Seite findet man eine gute einführende Dokumentation
(Prise en main: http://www.lignedutemps.qc.ca/home/premiere_visite in Form von Video-Tutorials oder einer 17-seitigen PDF-Anleitung.
Die Ergebnisse
http://www.lignedutemps.qc.ca/
Quelle: Daniel Eisenmenger via Twitter