Sonntag, 24. Februar 2008

Umzug der "Bildungssachen" auf Wordpress

E-Learning Experte und Trainer Martin Sankofi (mit Auszeichnung abgeschlossenes Masterstudium Educational Technology an der Donau-Universität Krems) zieht mit seinem Blog "Bildungssachen" auf Wordpress um.
http://martin.sankofi.com/
http://blogyourexperience.blogspot.com/

Samstag, 23. Februar 2008

Free teleprompter/autocue service

CuePrompter is a free teleprompter/autocue service. Your browser works like a teleprompter - no extra software needed.
http://www.cueprompter.com/
Check the system requirements and give it a try. Bookmark this site and come again when ever you need teleprompter services.
Free for any use (both commercial and non-commercial).
- Write or cut and paste your script to the form.
- Press the button to start the prompter.
If text needs editing, just close the prompter window and restart with the new script.
Endeckt im neuen Wordpress-Blog von Martin Sankofi
http://martin.sankofi.com/

[Instituto] Cervantes TV

Freundlicher Hinweis von Ralph Zimmer (Gymnasium am Krebsberg, Neunkirchen)
http://www.cervantestv.es/

Schooling for the 21st Century: Unleashing Student Passion

Vikidia: un Wikipédia enfant

Vikidia est le projet qui vise à réaliser une encyclopédie francophone destinée aux 8 - 13 ans en ligne et en wiki, comme un Wikipédia enfant.
Chacun peut écrire et améliorer les articles, qu'il ait lui-même entre 8 et 13 ans ou qu'il soit plus âgé.
Vikidia is not part of Wikimedia as Wikipedia is.
http://fr.vikidia.org/index.php/Accueil
Entdeckt im Blog von Dr. Volker Wacker
http://abi-bac.blogspot.com/

Le Site TV: Vidéos et ressources pédagiques

Klingt interessant, funktionniert aber über kostenpflichtiges Abonnement. Am 5. März werde ich in Nancy am CRDP (Centre régional de documentation pédagogique) an einer Vostellung dieses 1er site Internet de vidéos interactives à la demande teilnehmen dürfen.
http://www.lesite.tv/

Freitag, 22. Februar 2008

Donnerstag, 21. Februar 2008

Ejercicios de español para extranjeros

Toller Tipp von Hardy Petersen:
Ejercicios de español para extranjeros: vocabulario, gramática, ejercicios de escucha...
Vorstellung im Café Pédagigque: "
Exercices d'espagnol pour étrangers
Un site qui regroupe de nombreux exercices à base fichiers sons et vidéos pour travailler la compréhension de l'oral . Les exercices sont basés sur des chansons, des trailers, des reportages, des publicités et s'adressent à tous les niveaux de A2 à C1. On trouve également des exercices de grammaire du niveau A1 à C1 et des exercices de vocabulaires
."
http://www.ver-taal.com/index.htm

100 Ways to Use Your iPod to Learn and Study Better

Zitat: "If you think that iPods are used just for listening to music, you obviously haven't been keeping up with the latest technology. The Apple-developed music player now features all kinds of accessories to help you study better, and now other companies are in a rush to get their designs in sync with the iPod. Pre-teens, college kids and even adults are taking advantage of the educational benefits an iPod affords them. From downloadable podcasts to just-for-iPod study guides and applications, learning on the go has never been easier. Find out about the many different ways you can transform your iPod into a learning device."
http://oedb.org/library/beginning-online-learning/100-ways-to-use-your-ipod-to-learn-and-study-better

Nicholas Bowskill: teachers are woefully under trained ...

Zitat von Nicholas Bowskill [Freelance E-learning Worker (Online course design, development and tutoring plus research fieldwork)]: "Despite the puch for modernizing education worldwide I'm still amazed by the number of schools and teachers that insist on pen, paper and books despite the proximity of a fully operational networked computer lab... It's partly because teachers are woefully under trained when it comes to electronic education delivery mechanisms. Why should a modern school behave any differently than a modern university or business place? Socializing skills and learning to work with each other is invaluable but does a traditional stand-up training environment provide that necessarily? I think not. There should be a much tighter connection between the 'real' world demands and the classroom. Networked education environments where every class is somehow recorded and published, maybe in screencasts like this, is a first step towards providing every learner with every opporunity and access point for structured education."
http://elgg.jiscemerge.org.uk/nickbowskill/weblog/606.html
Freue mich auf Kommentare!

Autokorrektur von Schülertexten – missbrauchen Sie das Forum

Tipp von Maik Rieken von der Moodleschule e.V
http://www.moodleschule.de/moodletipps/dezember2007.pdf

Moodle for Digital Natives

How to Submit to 50 Video Sharing Sites

Auf einen Schlag eigene Videos auf 50 Videosharing Portale hochladen.

Web-Comic "Diary of a Wimpy Kid"

Empfehlung von Uwe Klemm in der enpaed@yahoogroups.com Mailingliste
http://www.funbrain.com/journal/Journal.html?ThisJournalDay=1&ThisPage=1

Mittwoch, 20. Februar 2008

Methodentraining (c) Wolfgang Pohl

Sehr überzeugendes Angebot von Wolfgang Pohl. Downloadbares Methodenblatt zum Präsentieren von Ergebnissen.
http://www.pohlw.de/lernen/methoden/index.htm

Concours FIPF 2008 sur les médias francophones

Gagnez un voyage pour participer au congrès mondial de la FIPF !
(Fédération internationale des professeurs de français)
8 Multiple Choice-Fragen richtig beantworten und nach Québec fahren! Alle Antworten befinden sich auf der FIPF-Site. Eine Art Cyberenquête (activité de repérage) für Lehrer!
http://www.fipf.org/concoursmedias2008.htm

Moodle - Kurse sichern und Wiederherstellen

Zündstoff: "français langue idiote"

Zitat von Blogmaster Johan Viroux: "La vérité sur les innombrables illogismes en français, langue qui a servi et sert l'impérialisme français dans le monde. La vérité sur la langue utilisée par les racistes qui méprisent injustement ceux qui s'expriment dans une autre langue que le français."
http://francais-langue-idiote.skynetblogs.be/
Cela invite les commentaires!!!

Montag, 18. Februar 2008

The Statue of Liberty: In Our Time - with Melvyn Bragg

Melvyn Bragg examines the history and the meaning behind one of the world's best known icons, the Statue of Liberty. He is joined by Robert Gildea, Professor of Modern History at Oxford University; Kathleen Burk, Professor of American History at University College London and John Keane, Professor of Politics at the University of Westminster.

IOT: The Statue of Liberty

Sonntag, 17. Februar 2008

Online-Präsentationen mit Google Docs

Gefunden im EduBlog von Hampi Füllemann:
Zitat: "Das Präsentationsmodul von Google Docs wurde erweitert. Neu können Präsentationen nach dem Veröffentlichen leicht auf Blogs eingebunden werden. Der entsprechende Code wird automatisch generiert."
http://www.edublog.ch/archives/236

 
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