Samstag, 14. Mai 2011
Freitag, 13. Mai 2011
Présentation de Moodle
Französischsprachige Version der kultigen Moodle-Intro mit super Musikhintergrund.
Donnerstag, 12. Mai 2011
"Kooperatives Arbeiten mit Google Docs" - eLecture mit Stephan Waba
Termin: 18. Mai von 18:00-19:00
"Immer mehr vom Computer gewohnte Software wandert vom Desktop ins Internet. So kann man heutzutage online unter anderem Fotos bearbeiten, Mindmaps erstellen oder Dokumente bearbeiten - von wo auch immer man Zugang zum Internet hat. Online Applikationen haben oft auch den Vorteil, dass man nicht nur alleine, sondern auch zu mehrt an Dokumenten arbeiten kann und sind so ideale Werkzeuge zum Umsetzen von kooperativen Schreibprojekten. Diese eLecture stellt entsprechende Unterrichtsideen am Beispiel von Google Docs vor und thematisiert auch Fragen der Datensicherheit und des Datenschutzes. "
Diese eLecture wird vom e-Learning Experten Mag. Stephan Waba präsentiert.
Die Teilnahme an dieser eLecture ist kostenlos - an technischen Voraussetzungen benötigen Sie nur einen Computer mit Internetzugang und ein Headset - mehr nicht .
HIER finden Sie noch die ausführliche Beschreibung zu dieser eLecture.
Unter http://www.virtuelle-ph.at/ können Sie sich einfach und bequem zu dieser eLecture anmelden ODER Sie schreiben einfach eine kurze Mail: alfred.peherstorfer@factline.com
Vor Durchführung der eLecture erhalten Sie von mir noch weiterführende Informationen sowie den Zugangslink.
Informationen rund um das Projekt eLectures finden Sie hier:
http://www3.edumoodle.at/electures/
Sonntag, 8. Mai 2011
Comenius-Regio Konferenz PCEN-LPM
Pcen 2011 neu[1]Heute, 09. 05. 2011 werde ich diese Präsentation einbringen in eine Konferenz des PCEN, ein polnisches Institut mit ähnlicher Vokation wie das Landesinstitut für Pädagogik und Medien (Saarbrücken) und des LPM. Der Rahmen ist ein Comenius-Regio-Projekt des Saarpfalzkreises und der Region um Przemysl unweit der Grenze zur Ukraine. Ich bin sehr angetan von Polen und musste mein Polenbild kräftig revidieren. Besonders beeindruckend ist die überwältigende Freundlichkeit unserer Gastgeber.
View more presentations from Jürgen Wagner.
Freitag, 6. Mai 2011
Montag, 2. Mai 2011
Sonntag, 1. Mai 2011
Online-Fachvortrag: Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht – die Apps & Downs
Termin: D0. 16. 06. 2011 19.30 - 21.00hDer Online-Fachvortrag von Mag Dr. Thomas Strasser (PH Wien) richtet sich an alle FremdsprachenlehrerInnen, die mehr über den Einsatz von Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht wissen wollen!
Die Online-Session gibt praktische, hands-on Beispiele, wie einfache Web 2.0-Tools ohne große technische Vorkenntnisse mit einigen Mausklicks effektiv im Fremdsprachenunterricht eingesetzt werden können.
Dabei wird der Vortragende aus seinem aktuellen Buch „Moodle im Fremdsprachenunterricht“ Beispiele geben, u.a.:
· Web 2.0-Tools zur Steigerung der 4 Fähigkeiten
· Tools zur grafischen Verbesserung der Moodle-Plattform
· Wie kann man die eLearning-Performance an der eigenen Schule verbessern?
· Paradigmenwechsel im Fremdsprachenunterricht
Thomas Strasser ist Englisch/Italienischlehrer, Fachdidaktiker und Medienpädagoge an der Pädagogischen Hochschule Wien, Autor von medienpädagogischen Beiträgen, Büchern und Vortragender auf (inter-)nationalen Konferenzen.
Seine Homepage: http://www.learning-reloaded.com
http://breeze.lpm.uni-sb.de/appsanddowns
Anmeldung bei http://fortbildung-online.lernnetz.de oder per Mail an JWagner*at*lpm.uni-sb.de
Samstag, 30. April 2011
Fortbildung: Interaktive Tafelbilder mit dem SMART-Board einsetzen (Workshop)
Bei der im Titel genannten Fortbildung sind noch 4 von 20 verfügbaren Plätzen frei:
Interaktive Tafelbilder mit dem SMART-Board einsetzen (Workshop)
(In Zusammenarbeit mit dem Cornelsen-Verlag)
Die für das Lehrwerk "À plus"! entwickelten interaktiven Tafelbilder sind speziell auf den Einsatz mit einem interaktiven Whiteboard („SMART-Board“) abgestimmt.
- Einführung in die Arbeit mit dem SMART-Board
- Nutzungsmöglichkeiten in einem dynamischen, medial zeitgemäßen Französischunterricht
- praktische Arbeit mit den vorgestellten Materialien
Leitung: OStR Dr. Hanno Werry | OStR Jürgen Wagner
Referent: StD Alexander Kraus, Studienseminar, Kassel
L1.122-1201/Di, 10.05.2011, 15.00-18.00 Uhr, LPM, Raum 2-02 a
Online anmelden unter:
http://lpmfs.lpm.uni-sb.de/Veranstaltungen/Ver_Data.asp?VNr=L1.122-1201/
Interaktive Tafelbilder mit dem SMART-Board einsetzen (Workshop)
(In Zusammenarbeit mit dem Cornelsen-Verlag)
Die für das Lehrwerk "À plus"! entwickelten interaktiven Tafelbilder sind speziell auf den Einsatz mit einem interaktiven Whiteboard („SMART-Board“) abgestimmt.
- Einführung in die Arbeit mit dem SMART-Board
- Nutzungsmöglichkeiten in einem dynamischen, medial zeitgemäßen Französischunterricht
- praktische Arbeit mit den vorgestellten Materialien
Leitung: OStR Dr. Hanno Werry | OStR Jürgen Wagner
Referent: StD Alexander Kraus, Studienseminar, Kassel
L1.122-1201/Di, 10.05.2011, 15.00-18.00 Uhr, LPM, Raum 2-02 a
Online anmelden unter:
http://lpmfs.lpm.uni-sb.de/Veranstaltungen/Ver_Data.asp?VNr=L1.122-1201/
Unterrichtsvorschlag von Carmen Vera Perez: Chanson
La Liste von cvera
http://carmenvera.podomatic.com/entry/eg/2007-05-21T14_47_59-07_00
Dort findet man auch die Transkription der "paroles".
Videoquelle: http://www.dailymotion.com/video/x20q80_la-liste
Les salutations en français !
"Quizz de vocabulaire de français pour étrangers. Voici des expressions pour saluer (dire bonjour ou au revoir). MAIS ça se dit quand on arrive ou quand on part ? Pour vous tester, faites ce quizz !"Les salutations en français !
Die zugehörige MP3-Datei, sowie weitere prima geeignete - dabei kostenlose Materialien - finden Sie im Blog von Gabrielle Chort.
http://gabfle.blogspot.com/2011/04/quizz-de-vocabulaire-les-salutations.html
Ich habe Gabrielle als Referentin für eine Online-Fortbildung gewinnen können:
L1.724-1412: Apprendre le français avec des interviews de personnes francophones avec le blog GABFLE...
- petit historique du blog GABFLE
- la naissance (et réalisation) d'un nouvel épisode
- présentation des contenus divers
- pistes d'exploitation pédagogique
- le réferencement des ressources didactiques par rapport au CECRL
Referentin: Gabrielle Chort
Termin: 08. 12. 2011 | 19:00 - 20:30h
Zugangslink: http://breeze.lpm.uni-sb.de/gabfle
Kostenlose Anmeldung über http://fortbildung-online.lernnetz.de
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Die zugehörige MP3-Datei, sowie weitere prima geeignete - dabei kostenlose Materialien - finden Sie im Blog von Gabrielle Chort.
http://gabfle.blogspot.com/2011/04/quizz-de-vocabulaire-les-salutations.html
Ich habe Gabrielle als Referentin für eine Online-Fortbildung gewinnen können:
L1.724-1412: Apprendre le français avec des interviews de personnes francophones avec le blog GABFLE...
- petit historique du blog GABFLE
- la naissance (et réalisation) d'un nouvel épisode
- présentation des contenus divers
- pistes d'exploitation pédagogique
- le réferencement des ressources didactiques par rapport au CECRL
Referentin: Gabrielle Chort
Termin: 08. 12. 2011 | 19:00 - 20:30h
Zugangslink: http://breeze.lpm.uni-sb.de/gabfle
Kostenlose Anmeldung über http://fortbildung-online.lernnetz.de
Freitag, 29. April 2011
Sean Banville's neueste Episode seiner Famous People Lessons
die vollständig didaktiserte Ressource gibt es wieder als Word-Dokument oder PDF, in Form einer MP3-Datei und mit interaktiven Übungen.http://www.famouspeoplelessons.com/p/prince_william_kate_middleton.html
Verspricht eine erfolgreiche Stunde gleich nach den Osterferien zu werden!
Andere "Famous People Lessons"unter
http://www.famouspeoplelessons.com/index.html
Weitere Royal Wedding Lessons in Sean's Blog
http://seanbanville.com/2011/04/29/royal-wedding-lessons/
The Conversation Prism [Brian Solis]
Quelle: http://www.theconversationprism.com/entdeckt beim Input von Thomas Strasser bei der Moodlemoot 2011 in Elmshorn.
Web2.0 auf einen Blick.
http://www.briansolis.com/2008/08/introducing-conversation-prism/
Donnerstag, 28. April 2011
Mittwoch, 27. April 2011
Montag, 25. April 2011
Choice Group in Moodle 2.0
Weitere Videos (insgesamt 38) von UsingMoodle auf dem YouTube-Kanal
http://www.youtube.com/user/UsingMoodle
Sonntag, 24. April 2011
Neues Themenheft des Friedrich-Verlags: Web 2.0 für Spanischlehrer
Grafik: Friedrich-VerlagZitat Verena Heckmann (http://sprachnet.blogspot.com):
"Das letzte Heft zum Thema "Neue Medien" erschien 2004 (Heft 6) und es ist deutlich, dass sich in den vergangenen sieben Jahren viel verändert hat. Von den "neuen" Medien, die gar nicht mehr so neu sind, zum Mitmachweb, dem Web 2.0."
Folgende Themen bietet das Heft:
- Basisartikel: Vernetztes Lernen - Mitmach-Web im Spanischunterricht (Andreas Grünewald)
- Mündlichkeit 2.0 - Diskutieren im Audioforum Voxopop (Verena Heckmann)
- El uso del podcast - incentivar la comprensión auditiva en el aula de ELE (María Dolores Villarrasa Justicia)
- Videoportale - eine Fundgrube für den Spanischunterricht (Nils Eigenwald)
- "Por algo las dictaduras no quieren libertad de prensa..." - Web 2.0-Inhalte anhand verschiedener Quellen überprüfen (Jochen Plikat)
- Facebook - todo un mundo por descubrir (Janina Vernal Schmidt)
- Escritura grupal en red - Wikis (Antonio Barquero)
-¿Qué están haciendo los profesores y alumnos de E/LE con Twitter? (Victoria Angeles Castrillejo)
Sigi Jakob-Kühn: Fotoalbum von der Moodlemoot
Danke Sigi! Es ist schön, das alles zu Hause noch einmal retrospektiv erleben zu können.http://www.flickr.com/photos/13671810@N05/sets/72157626555124266/show/
iPads im Unterricht
Wieder eine tolle kollaborative - von Tom Barrett initialisierte - GoogleDocs Präsentation unter Creative Commons. Tolles Ergebnis des Crowdssourcing-Prozesses.Quelle: http://edudemic.com/2011/04/ipads-in-school/
Samstag, 23. April 2011
Anmeldung zum Colloque CyberLangues in Marly-le-Roy ab "Osterdienstag" :-) möglich
Das Organisationsteam ["le bureau"] des Colloque hat wieder ein höchst attraktives Programm zusammen gestellt. Die Atmosphäre bei dieser Tagung ist unvergleichlich.
Für mich ist die Teilnahme an CyberLangues immer ein Höhepunkt und ein Fest.
Wie in den vorausgegangenen Jahren (Perpignan, Dijon, Reims, Troyes), werde ich auch diesmal wieder mit Etienne Kneipp von der Mission TICE Nancy-Metz hin fahren.
Sicher werden wir auch dieses Jahr wieder neue Kontakte erschließen und Referenten für unsere Online-Fortbildungen finden. (Elisabeth Buffard, Christophe Jaeglin, ...)
Es wäre erfreulich, wenn auch deutsche Lehrkräfte nach Marly kämen!!!
Anmeldung: http://www.cyber-langues.asso.fr
Montag, 18. April 2011
Moodle-hoch-12: Online Moodle lernen in 12 Wochen
Kurs der Moodleschule.de e. V. Mitglieder Martin Kurz und Thorsten GroßHervorragende Screencast-Tutorials zum Erlernen der zentralen Funktionalitäten von Moodle.
http://moodlemoot.moodle.de/course/view.php?id=115
Martin und Thorsten haben ihre Bereitschaft signalisiert, Ihren Kurs in einer Online-Fortbildung auf dem Adobe Connect Server des LPM vorzustellen. Hierfür gebührt ihnen mein vorausseilender Dank.
Der Kurs steht unter Creative Commons!
Nach Optimierung wird der Kurs bereitgestellt auf dem Server von Moodleschule.de
TexToys und Moodle
Erstellen von Textrekonstruktionsübungen mit TexToys und Einpflegen in Moodle mit Hilfe des HotPotatoes-ModulsMoodle-Repositorium von Jürgen Wagner [Beitrag zur Moodlemoot in Elmshorn].
Der Kurs TexToys & Moodle steht unter Creative Commons zur Verfügung
http://tinyurl.com/3l6lwxv
Kursschlüssel: moodle
http://tinyurl.com/3bdpfd2
Sonntag, 17. April 2011
Samstag, 16. April 2011
Interview Moodle und Web 2.0 mit Thomas Strasser PH Wien
Am Rande der Moodlemoot 2011 in Elmshorn wurde der österreichische E-Learning Experte interviewt. Dabei sprach er auch über Mahara.
http://www.pontydysgu.org/wp-content/uploads/mp3/sob_moodlemoot2011_day2.mp3
Anschließend sprach Christine Pannen über "Moodle in der Grundschule".
http://www.pontydysgu.org/wp-content/uploads/mp3/sob_moodlemoot2011_day2.mp3
Anschließend sprach Christine Pannen über "Moodle in der Grundschule".
Dienstag, 12. April 2011
Curso Moodle para docentes
"Este curso esta orientado a familiarizar al docente con las diferentes herramientas que ofrece la Plataforma Moodle, dándole la posibilidad de aprender a utilizar sus recursos cuando sea necesario.Ponemos en tus manos tecnología de punta que te permitirá introducir a tus estudiantes, al mundo de la Educación Virtual.
Este curso es sencillo, amigable y tiene concretamente los conceptos y herramientas necesarias para poder hacer uso de la plataforma de manera exitosa.
Debes seguir detalladamente cada uno de los instructivos que aparecen en cada uno de los módulos donde se ilustran detalladamente los procesos para hacer uso de las actividades y recursos que la paltaforma te ofrece."
http://virtual.ces.edu.co/course/view.php?id=37
Mittwoch, 6. April 2011
Dienstag, 5. April 2011
Free Teach-It Lesson Plan – Wordle-It
Ein brauchbarer Unterrichtsvorschlag zum Einsatz des Wordcloud-Generators Wordle.Time Saving Tips for Teachers
http://www.do-be.co.uk/blog/?p=984
57 Interesting Ideas for Class Blogs
Inspirierende kollaborative GoogleDocs-Präsentation (initiiert von Tom Barrett)http://tinyurl.com/6ykqdze
Montag, 4. April 2011
Larry Ferlazzo interviewt Sean Banville
Interview Of The Month: Sean Banville, One Of The Hardest Working People In The ESL/EFL Worldhttp://tinyurl.com/3wp49or
Sonntag, 3. April 2011
30 Interesting Ways* to Use Moodle to Support Learning (*and Tips)
von Tom Barrett initiierte kollaborative GoogleDocs Präsentationhttps://docs.google.com/present/edit?id=dhn2vcv5_843fgbk2dk&pli=1
Die anderen Interesting Ways Präsentationen hat Tom zusammengestellt in seinem Blog:
http://edte.ch/blog/?page_id=424
Dienstag, 29. März 2011
Montag, 28. März 2011
The Advent Of Mobile Learning Technology
The Advent Of Mobile Learning Technology
View more presentations from Upside Learning.
Quelle: Getting Started with Mobile Learning
http://tinyurl.com/5vl7ohj
Quelle: Getting Started with Mobile Learning
http://tinyurl.com/5vl7ohj
Sonntag, 27. März 2011
Samstag, 26. März 2011
Freitag, 25. März 2011
Donnerstag, 24. März 2011
Mittwoch, 23. März 2011
Dienstag, 22. März 2011
Montag, 21. März 2011
Guide de prise en main d'Evernote
http://www.calameo.com/read/00031173095352fec60d6Quelle: Visite Guidée d'Evernote im Blog von Christophe Jaeglin
Interaktive Übungen mit Media-Wiki Software von Felix Riesterer
Übungsformate:1. Zuordungs-Quiz (paarweise)
2. Zuordungs-Quiz (gruppenweise)
3. Lückentext-Quiz
4. Bilderpuzzle (mit einem Lückentext-Quiz gemacht)
5. Memo-Quiz
6. Multiple Choice - Quiz
7. Schüttel-Quiz
8. Kreuzwort-Quiz
9. Suchsel-Quiz
10. Buchstabenraten-Quiz
http://felix-riesterer.de/main/seiten/quizze.html
Bastelanleitung:
http://wiki.zum.de/Interaktive_%C3%9Cbungen
L'art de la bise
http://www.youtube.com/watch?v=b9m0OEpE0z8
Gerade entdeckt bei einer LPM-Fortbildung der Ex-Kollegin Verena Heckmann: Unterrichtsvorbereitung und -durchführung mit Hilfe digitaler Medien.
Glückwunsch an Sean Banvilles zu seinem Jubiläum: 3000 lesson plans
Sean Banville, Webmaster von gleich 7 äußerst nützlichen Sites zum Englischlernen hat Grund zum Feiern.http://seanbanville.com/2011/03/20/3000-lessons-and-counting/
Direktzugriff zu allen vorbildlich didaktisierten Unterrichtsvorschlägen
http://www.freeeslmaterials.com/sean_banville_lessons.html
Sean war Referent von 2 Online-Fachvorträgen des LPM und ich verdanke ihm zahlreiche Tipps über Twitter. Er verwendet - auf meine Anregung hin - seit einiger Zeit Textrekonstruktionsübungen mit TexToys und überließ mir bereits mehrfach das Privileg, als Erster weltweit, das Erscheinen eines neuen Webangebots zu verkünden!
Many happy returns!
Samstag, 19. März 2011
5 minute Moodle tutorials
5 minute Moodle tutorialsSubjects:
- Quizmaker Essay Responses in Moodle...
- Articulate, Moodle, and SCORM...
- Moodle Site Backup for Non-techs...
- Add and Import Users in Moodle...
- Moodle roles explained with Legos...
- Screenr in a Moodle course...
- Create a course in 5 minutes...
- Captivate in Moodle in 250 seconds...
- Articulate Presenter into Moodle...
- Customize your Moodle Theme...
http://moodletuts.com/
Freitag, 18. März 2011
It's A Book - By Lane Smith
Hinweis von Hartmut Petersen: "Das ist ein Buch" von Lane Smith
http://www.youtube.com/watch?v=nYl_nyuyn5Y
Es un libro: http://www.youtube.com/watch?v=zejJLhL4snE mit spanischen Untertiteln.
Kennt jemand / Erstellt jemand eine französischsprachige Version?
Donnerstag, 17. März 2011
Introducing Discussion in Google Docs
Mittwoch, 16. März 2011
Interview de Laurence Bernard
Laurence wurde von Christine Reymond (Liste InfoNews) für's Café pédagogique interviewt.Laurence bietet seit Jahren immer wieder attraktive Ateliers beim Colloque CyberLangues an und gilt als profilierte und kenntnisreiche Expertin auf dem Gebiet der TICE (Technologies d'Information et de Communication dans l'Enseignement).
http://tinyurl.com/65lpnk8
Sonntag, 13. März 2011
Podcasting for Teachers and Students
Free Podcasting BookletZitat: Tony Vincent: "Windows and Macintosh users, download my 34-page Podcasting for Teachers & Students booklet. It takes you through the basics of finding, subscribing, and listening to podcasts. Then, learn step-by-step how to record and publish an audio podcast using free software."
Quelle: Christophe Jaeglins Blog Profweb2
Moodle en 2 minutes
Dem Kommentar von Christophe Jaeglin, in dessen Blog ich diesen Clip gefunden habe ist nichtshinzuzufügen. "Excellente série de tutoriels pour apprendre à utiliser la plateforme Moodle." Autor der 21 Clips ist Julien Morice.
Moodle en 2 minutes : Premier épisode von moodle_french
Moodle en 2 minutes : Premier épisode von moodle_french
Informative Dokumentation des Sprachentags des RPZ Aurich
Die Referentinnen und Referenten des von Reinhard Donath organisierten Sprachentags in Aurich stellten Ihre Präsentationen und Handouts zur Verfügung. Diese können unter nachstehender URL eingesehen und heruntergeladen werden. Lobenswerte Initiative.http://sprachentag.wordpress.com/
Aufmerksam auf die Dokumentation wurde ich durch einen Beitrag von René Scheppler (selbst Referent) in seinem Blog http://lernwolke.de
StoryNory: Free Audio Stories for Kids
The Raven, The Daffodils, The Owl and the Pussycat, Schock-Headed Peter (Struwelpeter), The Pied Piper of Hamelin und viele weitere vertonte Geschichten und Gedichte zum Hören und Herunterladen.http://storynory.com/
Freitag, 11. März 2011
Dokumentation der Mainzer Lehrertagung vom 17. und 18. Februar 2011
Die Organisatoren der Lehrertagung "Neue Medien verändern Schule!?" (AG Medienpädagogik | Institut für Erziehungswissenschaften | Johannes Gutenberg – Universität Mainz) haben nun die Dokumentation zur Veranstaltung freigeschaltet.http://www.media4education.de/
Folgende Themenbereiche wurden auf der Tagung in verschiedenen Vorträge und Workshops angesprochen:
- Kreide war gestern
- Neue Medien verändern Schule!?
- Plattformen und Anwendungen
- Neue technische Geräte
- Neue Lernmethoden
- Jugendmedienschutz/Rechtliche Aspekte
Workshop-Einheit I: Donnerstag: 15.45 - 17.15 Uhr
Workshop-Einheit II: Freitag: 10.45 - 11.45 Uhr
Workshop-Einheit III: Freitag: 13.30 - 14.30 Uhr
Workshop-Einheit IV: Freitag: 15.00 - 16.00 Uhr
Anhand der Workshop- und Vortrags-Beschreibungen, Präsentationen, Handouts und Verlinkungen können sich auch nicht dagewesene Lehrkräfte einen Eindruck von der Fortbildung machen. Darunter auch mein eigener Beitrag, sowie die Inputs der LPM-Kollegen Steffen Schermer und Patrick Schäfer.
Kostenlose Online-Fortbildungen des Landesinstituts für Pädagogik und Medien im Schuljahr 2011/2012
Weitere Info und Anmeldung über JWagner*at*lpm.uni-sb.de
Donnerstag, 10. März 2011
Sonntag, 6. März 2011
Donnerstag, 3. März 2011
Panorama des licences libres
Panorama des licences libres
View more presentations from Bardamu Netnuages
Quelle: Christophe Jaeglin
Mittwoch, 2. März 2011
Aufzeichnung der Online-Fortbildung: ZUM.de ein Bildungsserver stellt sich vor
Link zur Aufzeichnung:
http://breeze.lpm.uni-sb.de/p97443964/
Mit dieser Online-Fortbildung haben wir den Tag des Digitalen Lernens (02. 03. 2011) würdig begangen.
Nach einem Grußwort des Initiators dieses bundesweiten Aktionstags - Achim Lebert, Schulleiter des Gymnasiums Ottobrunn - gab Margit Fischbach, die mit Ihrem Mann Prof. Karl-Friedrich Fischbach zu den Gründungsmitgliedern dieser bis heute ehrenamtlichen Initiative gehörte, einen Einblick in die historische Entwicklung der Zentrale für Unterrichtsmedien im Unterricht e. V.
Anschließend gab der heutige Vorsitzende Karl-Otto Kirst einen Überblick über das Angebot des Bildungsportals, gefolgt von Maria Eirich und Andrea Schellmann, die das Mathe-Wiki präsentierten. Uwe Kohnle, genau wie die beiden Referentinnen auch Vorstandsmitglied der ZUM stellte die Lernmodule vor. Klaus Dautel konnte leider erst später zu uns stoßen.
Alle Beiträge belegten eindrucksvoll, dass noch immer jede Menge "Herzblut" in die Arbeit am Angebot der ZUM fließt.
Auf diese Online-Veranstaltung bin ich richtig stolz!
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