Jan Bartelsen von der Nordakademiein Elmshorn meldet, das das vorläugige Programm der deutschen Moodlekonferenz freigeschaltet wurde.
Donnerstag, 14. April 2011
Freitag, 15. April 2011
Die Anmeldung zur Konferenz wird in Kürze möglich sein.
Bin selber am Freitagnachmittag 14h dabei mit meinem Beitrag "Erstellen von Textrekonstruktionsübungen mit dem WebSequitur-Modul von TexToys und Integration mit Hilfe des HotPotatoes-Moduls".
Montag, 31. Januar 2011
Samstag, 29. Januar 2011
Freitag, 28. Januar 2011
Diario De Aprendizaje
Diario De Aprendizaje
"El diario de aprendizaje puede ser una manera interesante de reflexionar sobre las actividades realizadas durante un período determinado de tiempo así como sobre aquello que se haya aprendido en este tiempo o sobre posibles objetivos de aprendizaje futuro. Además, el docente puede encontrar en los diarios multitud de propuestas interesantes para mejorar su práctica y para conocer las dificultades y problemas que pueden estar encontrando sus estudiantes en una materia particular. "View more presentations from iCOBAE.
Quelle: http://www.educacontic.es/blog/evaluar-para-aprender
45. Ausgabe meines Newsletters Fremdsprachen
Jetzt ist die kritische Marke von 2.500 Abonnenten übersprungen :-)
Individualisiertes Hörverstehenstraining im Fach Englisch
Link zur Aufzeichnung des Online-Fachvortrags von Dr. Torben Schmidt - Justus-Liebig-Universität Gießen.
Nach Auffassung aller Teilnehmer eine sehr gelungene Veranstaltung, was alleine schon dadurch dokumentiert wurde, dass nach geschlagenen 2 Stunden Vortrag und Diskussion wir noch 27 Personen im Meeting-Raum waren.
Ich habe mit Torben für den 26. 04. 2012!!! eine weitere Online-Fortbildung zum Thema "Web 2.0-Projekte im Englischunterricht" vereinbart. (Termin schon jetzt vormerken!)
Montag, 24. Januar 2011
Embed an on & offline prezi in powerpoint tutorial
Kaum zu glauben, aber wahr! Prezis können in PowerPoint eingebaut werden :-)
Darauf muss man erst mal kommen. Geht das auch umgekehrt?
Den Hinweis gab mir Patricia Donaghy.
Sonntag, 23. Januar 2011
Tableaux blancs 2.0
Gefunden bei Christophe Jaeglin http://profweb2.blogspot.com/Tableaux blancs 2.0
View more presentations from Redaction SKODEN.
Collaborative GoogleDocs-Präsentation zu Prezi
Tom Barrett hat erneut eine GoogleDocs-Präsentation initiiert (diesmal zur PowerPoint-Alternative Prezi) und fordert uns alle auf, diese zu ergänzen. "If you would like to: Contribute your ideas and tips to the presentation. Let me know how you have used the resource. Get in touch. You can email me or I am @tombarrett on Twitter."
Jetzt gibt es eine Seite, auf der alle seine Interesting Ways Präsentationen zu finden sind:
"I have created a page for all of the Interesting Ways presentations on my blog.
The whole family in one place :-)"
http://edte.ch/blog/?page_id=424 Höchst empfehlenswert!
Jetzt gibt es eine Seite, auf der alle seine Interesting Ways Präsentationen zu finden sind:
"I have created a page for all of the Interesting Ways presentations on my blog.
The whole family in one place :-)"
http://edte.ch/blog/?page_id=424 Höchst empfehlenswert!
Freitag, 21. Januar 2011
Nachahmenswerter Podcast von Peter Ringeisen und seinen Schülern
http://deckerpod.podspot.de/
Ein echtes Good Practice Beispiel!
"Here's our podcast series about cultural studies topics for 8th grade pupils "
Basis ist die kostenlose Sofware Loudblog.
Ein echtes Good Practice Beispiel!
"Here's our podcast series about cultural studies topics for 8th grade pupils "
Basis ist die kostenlose Sofware Loudblog.
Mittwoch, 19. Januar 2011
Dienstag, 18. Januar 2011
Mini-Plays form OneStopEnglish.com
Mini-Plays: "We're very excited to announce the launch of our new series of mini-plays, bringing a slice of contemporary British life to your lessons. Each play includes a downloadable mp3 file, student worksheets with listening and language actvities and teacher’s notes, complete with tips to get the most out of the material." [Zitat OneStopEnglish]
http://www.onestopenglish.com/skills/listening/mini-plays/
http://www.onestopenglish.com/skills/listening/mini-plays/
Montag, 17. Januar 2011
Moodle Help, Tips, Tricks and How-tos
Zitate Moodlenews: "The resource includes some nifty tips and tricks and is a great template showcasing the flexibility of a standard Moodle, including some more advanced design (the image links) and configuration (section links). It’s a great site for any beginner."
http://onlinelearning.calhounisd.org/cisd/course/view.php?id=69
http://onlinelearning.calhounisd.org/cisd/course/view.php?id=69
Fiches actions pour la journée franco-allemande
"Depuis le sommet franco-allemand du 22 janvier 2003, quarantième anniversaire du traité de l'Élysée, le 22 janvier est la "Journée franco-allemande".
À cette occasion, en France et en Allemagne, les écoles et les établissements du second degré sont invités à organiser des activités pluridisciplinaires autour de la langue du partenaire.
Des fiches-actions sont proposées, elles suggèrent des activités à mettre en œuvre. Depuis 2010, la sélection adopte une approche thématique."
http://eduscol.education.fr/pid23785/journee-franco-allemande.html
Hinweis von Hartmut Petersen
À cette occasion, en France et en Allemagne, les écoles et les établissements du second degré sont invités à organiser des activités pluridisciplinaires autour de la langue du partenaire.
Des fiches-actions sont proposées, elles suggèrent des activités à mettre en œuvre. Depuis 2010, la sélection adopte une approche thématique."
http://eduscol.education.fr/pid23785/journee-franco-allemande.html
Hinweis von Hartmut Petersen
Sonntag, 16. Januar 2011
Espanol Proyecto- Quien soy yo?
Geeignete Aufgabenstellung für erste Schritte mit Prezi.com - übertragbarauf andere Fremdsprachen.
Mittwoch, 12. Januar 2011
Insuffler des idées, offrir des documents aux professeurs de FLE d'ici et d'ailleurs...
INSUF-FLE: Sehr empfehlenswerter Blog von Jean -Michel Ducrot
http://insuf-fle.hautetfort.com/about.html
Hinweis von Dirk Bohrer
http://insuf-fle.hautetfort.com/about.html
Hinweis von Dirk Bohrer
Dienstag, 11. Januar 2011
50 Interesting Ways (and Tips) to use your Interactive Whiteboard in the Classroom
http://tinyurl.com/6fnut5k
Initiative von Tom Barrett
Initiative von Tom Barrett
Teacher Challenge Blog: 10 Days to Kick Start Your Blog
Vielleicht ist es noch nicht zu spät, um teilzunehmen.
Bloggen lernen in kleinen Schritten! "10 Days to Kick Start Your Blogging is made up of:
1. Beginners Activities – for teachers new to blogging and is designed to walk you through all the steps needed to start blogging.
2. Advanced Activities – for teachers who are wanting to extend their blogging while working as part of a community.
3. Discussion Questions (DQ’s) – an open discussion forum where we reflect, share, and learn from each other.
http://teacherchallenge.edublogs.org/about/
Montag, 10. Januar 2011
Video-Clips (YouTube) in den Fremdsprachen und im Fach Deutsch
Video-Clips (YouTube) in den Fremdsprachen und im Fach Deutsch
- Vorstellung von YouTube und weiteren Videoportalen
- Materialien für Englisch, Französisch, Spanisch und Deutsch
- Einsatzszenarien für den Unterricht
- technische Hinweise zum Umgang mit Video-Clips
- Einbinden von Clips in Moodle und einen Blog
- urheberrechtliche Fragen
Leitung: OStR Jürgen Wagner Referenten: StR'in Verena Heckmann
Teilnehmer: Lehrkräfte aller Schulformen
02.03.2011 LPM,
Anmeldung
Landesinstitut für Pädagogik und Medien, Beethovenstraße 26, 66125 Saarbrücken
L1.724-1201/ Mi, 02.03.2011 14.00-17.00 Uhr Raum 2-02 a
Die Teilnehmer(innen) bekommen Zugang zu einem veranstaltungsbegleitenden Moodlerepositorium mit zahlreichen Links zu geeignenten Clips für Englisch, Französisch, Spanisch und DaF. Dort findet man auch Ressourcen zum Urheberrecht, Bearbeiten von Filmen, Herunterladen/Hochladen und zur Didaktik.
- Vorstellung von YouTube und weiteren Videoportalen
- Materialien für Englisch, Französisch, Spanisch und Deutsch
- Einsatzszenarien für den Unterricht
- technische Hinweise zum Umgang mit Video-Clips
- Einbinden von Clips in Moodle und einen Blog
- urheberrechtliche Fragen
Leitung: OStR Jürgen Wagner Referenten: StR'in Verena Heckmann
Teilnehmer: Lehrkräfte aller Schulformen
02.03.2011 LPM,
Anmeldung
Landesinstitut für Pädagogik und Medien, Beethovenstraße 26, 66125 Saarbrücken
L1.724-1201/ Mi, 02.03.2011 14.00-17.00 Uhr Raum 2-02 a
Die Teilnehmer(innen) bekommen Zugang zu einem veranstaltungsbegleitenden Moodlerepositorium mit zahlreichen Links zu geeignenten Clips für Englisch, Französisch, Spanisch und DaF. Dort findet man auch Ressourcen zum Urheberrecht, Bearbeiten von Filmen, Herunterladen/Hochladen und zur Didaktik.
Sonntag, 9. Januar 2011
Stocker des vidéos - et les regarder ! - dans Google Docs
Fabrice Gély berichtet über die neue Funktionalität von Google Docs (Text & Tabellen) - dank derer man nun Videos direkt einbinden kann - und illustriert diese gleichzeitig mit einem Screencast in seinem Blog du Prof Geek
http://profgeek.fr/stocker-des-videos-et-les-regarder-dans-google-docs/
http://profgeek.fr/stocker-des-videos-et-les-regarder-dans-google-docs/
What teachers do vs. what students want
Gefunden bei Hampi Füllemann | PH Thurgau: http://www.edublog.ch/?paged=2
Quelle: Sukhwant Lota (http://sukhwantlota.blogspot.com)
Quelle: Sukhwant Lota (http://sukhwantlota.blogspot.com)
Moodle tutorials (2 Minute Moodles)
Thomaz Lasic stellt auf dieser tollen Seite eine Vielzahl gelungener Tutorials - intendiert für "normale" Nutzer vor:
"This is a collection of 2 Minute Moodles – an attempt to simplify and show how to use a range of Moodle features. The list will grow as I find time to cook some more.
The tutorials try not to assume too much previous knowledge and are presented for the pragmatical and not necessarily tech-savy users (Moodle purists please excuse). They are a bit like that product I got the pun from – something quick and simple to get you going.
A big thank you to Julian “Moodleman” Ridden for the original 2 Minute Moodles graphic. ..."
http://tomazlasic.net/moodle/moodle-tutorials-2-minute-moodles/
Beispiel: Adding a video clip
"This is a collection of 2 Minute Moodles – an attempt to simplify and show how to use a range of Moodle features. The list will grow as I find time to cook some more.
The tutorials try not to assume too much previous knowledge and are presented for the pragmatical and not necessarily tech-savy users (Moodle purists please excuse). They are a bit like that product I got the pun from – something quick and simple to get you going.
A big thank you to Julian “Moodleman” Ridden for the original 2 Minute Moodles graphic. ..."
http://tomazlasic.net/moodle/moodle-tutorials-2-minute-moodles/
Beispiel: Adding a video clip
Adding a video clip from Tomaz Lasic on Vimeo.
Donnerstag, 6. Januar 2011
Apps on the phone
Sehr nützliche Sammlung von Apps für Smartphones mit dem Google-Betriebssystem Android - zusammengestellt von Matthias Heil.
Die meisten dieser Apps sind kostenlos.
http://www.appbrain.com/user/matthiasheil
Die meisten dieser Apps sind kostenlos.
http://www.appbrain.com/user/matthiasheil
Mittwoch, 5. Januar 2011
Montag, 3. Januar 2011
Online Fachvortrag: Individualisiertes Hörverstehenstraining im Englischunterricht
L1.724-0601 Individualisiertes Hörverstehenstraining im Englischunterricht (Schwerpunkt digitale Medien)
Anmeldung auf http://fortbildung-online.lernnetz.de
Dr. Torben Schmidt, Justus Liebig Universität Gießen
Die Online-Fortbildung zeigt Möglichkeiten auf, die Hörverstehenskompetenz von Schüler(innen) in heterogenen Lerngruppen durch den Einsatz digitaler Medien ganz gezielt und individuell zu verbessern:
- theoretische Grundlagen fremdsprachlicher Hörverstehensprozesse (psycholinguistische Verarbeitungsprozesse, Formen des Hörverstehens)
- digitale Lehr- und Lernmedien (Internetangebote, Lernsoftware, Podcasts, Videoplattformen, DVDs)
- Aufgabentypen und Lernarrangements zur gezielten Förderung der HV-Fertigkeit im Unterricht
- Unterrichtsbeispiele zur Einbettung von HV-Aktivitäten in einen aufgabenorientierten Unterricht
Termin:27.01.:17.00-19.00- theoretische Grundlagen fremdsprachlicher Hörverstehensprozesse (psycholinguistische Verarbeitungsprozesse, Formen des Hörverstehens)
- digitale Lehr- und Lernmedien (Internetangebote, Lernsoftware, Podcasts, Videoplattformen, DVDs)
- Aufgabentypen und Lernarrangements zur gezielten Förderung der HV-Fertigkeit im Unterricht
- Unterrichtsbeispiele zur Einbettung von HV-Aktivitäten in einen aufgabenorientierten Unterricht
Anmeldung auf http://fortbildung-online.lernnetz.de
Christophe Jaeglin. Le Guide 2011 du web pédagogique : Allemand
Le Guide [INDISPENSABLE] 2011 du web pédagogique : Allemand
rédigé par Christophe Jaeglin
Félicitations!
http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2010/indis2011_all.aspx
rédigé par Christophe Jaeglin
Félicitations!
http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2010/indis2011_all.aspx
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