Ecoute Podcast

Der Écoute Podcast lädt Sie ein, Ihr Französisch aufzufrischen und zu verbessern. Im Programm sind aktuelle News, Reportagen, Interviews und allerlei Zusatzinformationen. Ein paar Minuten Französisch wie in Frankreich - nur einen Click entfernt. Hier lernen Sie alltäglich Brauchbares und Interessantes und entdecken Frankreich mal ganz anders: auf ecoute.radio.de
http://ecoute.radio.de/broadcast_info.jsf

ExaMedia NRW: Erfolgsrezepte für den Medieneinsatz

Zitat: "Das Ministerium für Schule und Weiterbildung in Nordrhein-Westfalen und die Medienberatung NRW prämieren besonders gelungene Staatsarbeiten zum 1. und 2. Staatsexamen für das Lehramt.
Mit dem Wettbewerb sollen künftige Lehrerinnen und Lehrer motiviert werden, die Chancen digitaler Medien in der schulischen und in der wissenschaftlichen Arbeit innovativ zu nutzen. Computer und Internet sind zwar längst keine "neuen Medien" mehr, doch werden ihre Möglichkeiten noch zu wenig für den Unterricht genutzt. Dabei kann mit ihnen das Lernen lebendiger und effektiver sein - beispielsweise wenn per E-Mail in der Fremdsprache kommuniziert, Lernergebnisse per Podcast vorgestellt oder naturwissenschaftliche Phänomene am digitalen Modell erforscht werden. Einsendeschluß: 1. Februar 2009"

http://www.lehrer-online.de/735212.php?sid=39739468842771260323036173617940

Teilnahmebedingungen und alle weiteren Details zum Wettbewerb stehen im Internet auf der Seite der ExaMedia NRW 2008/2009.

http://www.examedia.nrw.de

Dimdim: the world's easist web conference ?!?

Ein Geheimtipp, den mir Hartmut Petersen neulich gab.
"the world's easiest web conference - lets you deliver synchronized live presentations, whiteboards and web pages, while sharing voice and video over the Internet - with no download required."
http://www.dimdim.com/

Chinswing: Creating Conversations

"Chinswing is a global message board where anyone can add voice messages to ongoing topical discussions. Share your personal interests or hobbies, debate hot issues or find answers to questions. We've combined features of podcasting, text forums and live voice chat to create a whole new way to talk.
It’s FREE, so sign up and start swinging your chin!"
Beispiel: Sonnets: Einer fängt an, andere reagieren per VoiceMail-Comment. Hab's noch nicht probiert, klingt aber interessant. Sicher eher zur asynchronen Kommunikation geeignet.
http://www.chinswing.com/

How to Upload to TeacherTube

e-portfolios for starters

Den Tipp verdanke ich Sieglinde Jakob-Kühn, die am 14. Januar 2009 auf dem Adobe Connect Pro-Server der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung (ALP) in Dillingen (Donau) eine Online-Fortbildung zum Thema e-Portfolio hält. Wir haben gerade dafür geübt :-) Viel Erfolg, Sigi!

Classroom language for English teachers

http://www.elgweb.net/t_activities.html

Powered By ProProfs: Create A Quiz

Powered By ProProfs: Create A Quiz

Gastbeitrag von Klaus Mengler

Unterrichtspraktischer Gastbeitrag von Klaus Mengler zum InfoBlog "Fremdsprachen und Neue Medien".
Der Beitrag beruht auf seiner Arbeit mit der Erzählung "Correspondance" im Rahmen seiner VHS-Tätigkeit, ist aber ohne Abstriche auf eine Klasse 10 (G9) oder Klasse9 (G8) übertragbar. Vorschlag eines handlungs- und produktionsorientierten ( etwas anderen) Umgangs mit Bernard Friots Erzählung „Correspondance“ (B1) (Nouvelle Bibliothèque Junior, Cornelsen 2008) Mögliche Erprobungen durch LeserInnen sind für Klaus Mengler interessant.
http://lpmfs.lpm.uni-sb.de/el/files/menglerfriot.pdf

Danke Klaus. Ich habe mich sehr über Deinen Beitrag gefreut!!!

Klaus Mengler: Gastbeitrag zu Fremdsprachen und Neue Medien

Der Lernstick

Zitat: "
Was ist ein Lernstick? Der lernstick ist ein handelsüblicher USB-Stick, welcher mit einem speziellen Betriebssystem bespielt wurde und so das Starten eines beliebigen Computers von diesem Stick ermöglicht. So braucht es prinzipiell keine Festplatte mit installiertem Betriebssystem mehr.
Warum ein lernstick? Durch die Verwendung von lernsticks fallen weniger Kosten an, da der Wartungsaufwand enorm gesenkt werden kann. Da es sich um lizenzkostenfreie Software handelt, müssen auch keine Lizenzgebüren bezahlt werden. Die Synchronisation von Daten zwischen unterschiedlichen Computern ist nicht mehr nötig, da diese immer auf dem USB-Stick gespeichert werden.
Was ist auf dem lernstick? Auf dem lernstick gibt es Lernprogramme, Multimediasoftware, ein vollständiges Office-Paket, Spiele, Programme für die digitale Bildbearbeitung, Internet-Applikationen und Platz für persönliche Daten. Weitere Programme können auf den lernstick nachinstalliert und dieser so an die Bedürfnisse der entsprechenden Zielgruppe angepasst werden. Sämtliche auf dem lernstick installierten Programme wurden von uns getestet und verschiedenen Kategorien und Anwendungsbereichen zugeordnet."
http://www.imedias.ch/lernstick

ele 2.0 Blog

Este blog lo escribe Francisco Herrera, director del centro La Janda International House de Vejer, y trata sobre la adquisición de segundas lenguas y la web colaborativa.
http://lajanda.blogspot.com/

eledelengua.com Podcast

un podcast sobre la enseñanza del español y la web 2.0, realizado por Francisco Herrera y Victoria Castrillejo.

Zitat. "Ldelengua ist ein monatliches Podcast-Magazin für Spanischlehrer. Schwerpunkte der Sendung sind Internet und Web 2.0 Anwendungen für Fremdsprachenlernen. In jeder Sendung gibt es einen Interview mit Referenten für Lehrerfortbildung über aktuelle Projekte / Veröffentlichungen. Derzeit haben wir über 300 Abonnenten. Außer den Podcast schreiben wir in demGruppenblog Nodosele über Medien im Spanischunterricht."

http://eledelengua.com/

‘absolutely intercultural!’ Welcome to the first ever intercultural podcast.

Zitat: "‘absolutely intercultural!’ is its name and, as far as we know, this is the first podcast in the world to deal with intercultural issues. We’ll be releasing a new episode every second Friday evening, looking at all intercultural aspects of human intercultural communication. For example, we’ll be hearing from students on foreign work placements, asking how teachers can make use of intercultural exercises and simulations in their classroom and sharing with you any intercultural gossip we come across. ‘absolutely intercultural!’ won’t be so much about passing on information but more about starting an intercultural dialogue between the makers, and you, the contributors and listeners. "

http://www.absolutely-intercultural.com/

21st century Learning - Digital Natives

6,000 years of recorded histoty

beeindruckendes neues Video auf TeacherTube

Moodle-News am Peter-Wust-Gymnasium in Merzig (Saar)

"Moodle-News"erscheint regelmäßig dann, wenn es etwas über Moodle am PWG zu berichten gibt. Es handelt sich um eine private Veröffentlichung von und für Lehrerinnen und Lehrer des Peter-Wust-Gymnasiums in Merzig und nicht etwa um eine Publikation der Schule. Anregungen und Hinweise sind stets willkommen.
Lanciert wurde diese Publikation von Dr. Marcus Hahn (hahn.marcus*at*t-online.de), dem Motor der Moodle-Implementierung am PWG, der mir freundlicherweise erlaubt, diese vorbildliche Anregung auf diesem Wege zur Nachahmung weiter zu kommunizieren.
Zum Verständnis für Nicht-Saarländer: MfEK bedeutet "Moodle für Einzelkämpfer". Seit ein paar Monaten bietet das Landesinstitut für Pädagogik und Medien in Saarbrücken auch solchen Lehrkräften einen kostenlosen Moodlezugang an, deren Schule kein eigenes Moodle besitzt.

Podcasting Grundlagen

Podcasting Grundlagen

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20th Century & 21st Century teachers - how to use an interactive whiteboard

20th Century & 21st Century teachers - how to use video

20th Century & 21st Century Teachers

gefunden im Blog von Hampi Füllemann
http://www.edublog.ch/

Spanische Podcasts von Mercedes Léon

Tipp meiner LPM-Kollegin Verena Heckmann:
"Neue" Podcastera Mercedes León aus Barcelona mit Transkriptionen.
http://www.spanishpodcast.org
Zitat: "Hola y bienvenidos a Español Podcast, el podcast en lengua española para todos aquellos que quieran revisar en profundidad todo lo relacionado con el español que han aprendido, que saben y hablan, pero que está pendiente de algunas actualizaciones.
Este podcast se dirige, pues, a aquellos hablantes de español que quieren perfeccionar su español hablado y escrito, a los quieren estructurar mejor sus conocimientos gramaticales del español, a los que necesitan ganar fluidez y agilidad mediante una escucha más exhaustiva y a aquellos que deseen ampliar considerablemente tanto su vocabulario como el uso de expresiones coloquiales."

Das Podcastangebot wird ergänzt durch einen eigenen YouTubekanal:

http://de.youtube.com/profile?user=spanishpodcast

A Brave New World Wide Web

Ein Video von David Truss zum Thema “Networked Teacher“: gefunden im E-Learning-Blog vom Martin Ebner.

World Languages Podcasting

Zitat: "World Languages Podcasting provides a podcast series in various languages for the intermediate to advanced language student to help improve language skills and knowledge of Australian culture. Each conversation is complimented with a full transcript and a page of language exercises that may be downloaded from the website:"
http://www.worldlanguagespodcasting.com/wlangp/english.php
http://www.worldlanguagespodcasting.com/wlangp/french.php
http://www.worldlanguagespodcasting.com/wlangp/italian.php
Tipp von Hartmut Petersen

Sean Banvilles neueste Seite

Wieder eine geniale Idee des workoholic Sean Banville. Er bietet kostenlose fertige Lesson Plans zu den Festen und Feiertagen an. Bisher gibt es das Angebot nur ab sofort bis einschließlich März, aber bis dann hat er sicher seine Stundenentwürfe für das ganze Jahr fertig.
Sean fordert uns Englischlehrer auf: "PLAN AHEAD - PUT THESE LESSONS & LINKS ON YOUR TEACHING CALENDAR!"

Nachfolgend eine Themenliste: Zum sichten der einzelnen Angebote biete auf Sean's Seite gehen, wo die einzelnen Items verlinkt sind:
http://www.eslholidaylessons.com/

DECEMBER

22 - Hanukkah
24 - Christmas Eve
25 - Christmas Day
26 - Boxing Day
29 - Islamic New Year
31 - New Year's Eve

JANUARY

01 - New Year's Day
04 - World Braille Day
14 - Clean Off Your Desk Day
17 - Customer Service Day
18 - World Religion Day
19 - Martin Luther King Jr. Day
21 - National Hugging Day
23 - National Handwriting Day
24 - National Compliments Day
24 - Opposite Day
26 - Australia Day
26 - Chinese New Year's Day
27 - Holocaust Remembrance Day
28 - Data Protection Day
28 - Fun At Work Day
29 - Freethinkers Day
29 - World Leprosy Day
31 - Inspire Your Heart With Art Day

FEBRUARY

02 - World Wetlands Day
04 - World Cancer Day
09 - World Marriage Day
12 - Darwin Day
13 - Get A Different Name Day
14 - National Condom Day
14 - Singles Awareness Day
14 - Valentine's Day
21 - International Mother Language Day
22 - Academy Awards
22 - Washington's Birthday
22 - Work Your Proper Hours Day
24 - Mardi Gras
24 - Pancake Day
25 - Ash Wednesday
28 - National Tooth Fairy Day

MARCH

01 - Be Positive - Do Something Day
01 - Self-Injury Awareness Day
04 - National Grammar Day
08 - International Women's Day
09 - Get Over It Day
09 - National Napping Day
12 - World Kidney Day
14 - International Ask A Question Day
14 - Pi Day
15 - True Confessions Day
15 - World Consumer Rights Day
16 - Freedom Of Information Day
17 - Saint Patrick's Day
18 - National Bio-Diesel Day
20 - National Agriculture Day
20 - World Sleep Day
21 - Elimination of Racial Discrimination Day
21 - World Down Syndrome Day
23 - World Meteorological Day
24 - World Tuberculosis Day
27 - World Theatre Day

The networked student

Stark von der Commoncraft Show inspiriertes Video auf das ich durch René Scheppler aufmerksam geworden bin.

Links zur Aufzeichnung des Online Fachvortrags von Prof. Peter Baumgartner: Web 2.0: Eine Herausforderung für soziale Lernprozesse

Prof. Peter Baumgartners Online-Fachvortrag war ein voller Erfolg. Teilweise befanden sich 29 Personen im Meetingraum, was hart an die Kapazität des Servers ging.

Unter den Teilnehmenden befanden sich viele Experten und es entstand eine rege Diskussion. Freundlicherweise war Prof. Baumgartner bereit, fast eine halbe Stunde zu überziehen, wobei alle bei der Stange blieben.

Wegen technischer Problem mussten wir die Aufzeichnung kurz unterbrechen

Web 2.0 - Eine Herausforderung für soziale Lernprozesse_0
http://breeze.lpm.uni-sb.de/p40834507/
Web 2.0 - Eine Herausforderung für soziale Lernprozesse_1
http://breeze.lpm.uni-sb.de/p47235147/

Siehe auch den sehr interessanten Beitrag von Prof. Baumgartner in seinem Blog Gedankensplitter

http://www.peter.baumgartner.name/Members/baumgartner/news/web-2-0-eine-herausforderung-fuer-soziale-prozesse/

http://www.peter.baumgartner.name/weblog/spontane-gedanken-zum-heutigen-online-vortrag

Neue Materialien von Thierry Perrot - für DELF

Compréhension écrite - Français des affaires
http://www.ciel.fr/apprendre-francais/francais-affaires/fda-ecrit-b1.html
_______________________________________________________
Exercices pour se préparer aux examens et tests de français des affaires
Zitat: "Nous vous proposons dans cet espace, des exercices et activités pédagogiques pour vous préparer aux examens du français des affaires (DFP ...). Vous pouvez utiliser ces exercices plus simplement pour votre apprentissage car ils sont classés selon les niveaux du CECR (A1, A2,B1,B2,C1,C2)."
Compréhension écrite et compréhension orale
http://www.ciel.fr/apprendre-francais/francais-affaires/examen-francais-affaires.htm

DIMDIM: kostenloses WebConferencing mit bis zu 20 Teilnehmern

http://www.dimdim.com/
bietet kostenloses WebConferencing mit bis zu 20 Teilnehmern
Tipp von Hartmut Petersen

Wählen Sie mit bei den EduBlog-Awards

Einige meiner Favoriten gehören zu den Nominees, wie etwa Nik Peachey's Learning Technology Teacher Development Blog oder die CommonCraftShow
http://edublogawards.com/2008/best-resource-sharing-blog-2008/
Stimmabgabe möglich in folgenden Kategorien:
2008 Nominations
01. Best individual blog
02. Best group blog
03. Best new blog
04. Best resource sharing blog
05. Most influential blog post
06. Best teacher blog
07. Best librarian / library blog
08. Best educational tech support blog
09. Best elearning / corporate education blog
10. Best educational use of audio
11. Best educational use of video / visual
12. Best educational wiki
13. Best educational use of a social networking service
14. Best educational use of a virtual world
15. Best class blog
16. Lifetime achievement

Gastbeitrag des Fremdsprachenmagazins Ecoute

Wieder einen professionellen Gastbeitrag liefern mir 3 Mitarbeiter aus der Écoute-Redaktion: Karl Jetter, Sylvie Bernard und Chantal Nagat.
Sie stellen das Supplément "Ecoute en classe" für Lehrkräfte zum beliebten Fremdsprachenmagazin in einem Audiobeitrag vor.

Online-Fachvortrag: Web 2.0 - Eine Herausforderung für soziale Lernprozesse

Am Dienstag 02. Dezember 2008 werden wir auf dem Adobe Connect Pro Server des Landsinstituts für Pädagogik und Medien in Saarbrücken einen weiteren Online-Fachvortrag anbieten. 20:30- 22:00h
Wir sind stolz, Prof. Peter Baumgartner von der Donau-Universität in Krems als Gastredner gewinnen zu können. Nachstehend die offizielle Ankündigung:
Web 2.0 - Eine Herausforderung für soziale Lernprozesse
Die Schlagwörter "Web 2.0" und "Social Software" charakterisieren eine grundlegend veränderte Nutzung des Internets. Im Vordergrund soll nicht nur die Übermittlung von Informationen stehen, sondern ein kooperativer Austausch von Wissen und die gemeinsame Erzeugung von Inhalten. Weblogs, Wikis und ePortfolios stehen als prominente Beispiele für diese neue Generation von Webtechnologien.Im Referat werden die Besonderheiten von "Social Software" unter didaktischen Gesichtspunkten aufgezeigt und die Konsequenzen für die Integration in den Schulalltag diskutiert.
Leitung: OStR Jürgen Wagner, StR Alexander König, Le Michael Gros
Referent: Prof. Dr. Peter Baumgartner, Donau-Universität Krems
Teilnehmer: Lehrer(innen) aller Schulformen
Wir öffnen die Veranstaltung auch für Interessenten außerhalb des Saarlands.
Prof. Baumgartner hat mir erlaubt, den seinem Vortrag zugrundeliegenden Foliensatz als Appetitanreger nachstehend zu veröffentlichen. Das Dokument steht unter einer Creative Commons Lizenz.
Zur Teilnahme genügt der nachstehende Link und ein handelsübliches Headset:
http://breeze.lpm.uni-sb.de/baumgartner
Allerdings gehen wir davon aus, dass alle Teilnehmer vorher einen Soundcheck durchführen.
Weitere Informationen bei JWagner*at*lpm.uni-sb.de
Die Veranstaltung wird aufgezeichnet und der Link auf dem Server des LPM und hier (unter Creative Commons) veröffentlicht.

Aufzeichnung des Meetings mit Teresa Sanchez

Leider hatten wir diesmal Schwierigkeiten mit dem Ton, aber der Fachvortrag von Teresa ist einwandfrei zu verstehen.
Deswegen hier der Link für Interessierte.
http://breeze.lpm.uni-sb.de/p15631987/