RSS and Personal Homepages for Teachers

In seinem QuickShout-Blog veröffentlicht Nik Peachey ein Tutorial zur Nutzung von RSS-Feeds zur Bewältigung des Information Overload:

Exploiting Image Sequences with Bubblr - Nik Peachey's Tutorial

In seinem Learning technology teacher development blog
http://nikpeachey.blogspot.com/2008/10/exploiting-image-sequences.html
beschreibt learning technology consultant, writer and teacher trainer Nik Peachey, wie man auf ganz einfache Art und Weise ein auf dem Fotoportal Flickr basierendes Bildwörterbuch erstellen kann. Er gibt aber auch Anleitung für viele weitere Anwendungsmöglichkleiten. Das Ergebnis lässt sich in einem Blog per embed code veröffentlichen.

Most recommendable podcast: Academic Word of the Day ...

... from the Student Learning Centre at Massey University, Auckland, New Zealand

ESOL Learning Advisor Martin McMorrow ist ein "Webhead" - Mitglied einer sehr aktiven Yahoogroup. Freundlicherweise schickte er mir einen Hinweis auf sein überwältigendes Podcastangebot. Ich wundere mich, warum ich nicht früher darauf aufmerksam geworden bin.

Die Audioaufnahmen werden begleitet von Fragenkatalogen oder anderen "assignments". Most recommendable!

Dazu wunderschöne Fotos von der unberührten Natur von "Kiwiland :-)"

http://martinmcmorrow.podomatic.com/

RSS-Feed: http://martinmcmorrow.podOmatic.com/rss2.xml

Martin teilt auch seine del.icio.us bookmarks (a set of weblinks on online audio (mit uns:

http://delicious.com/Free_Online_English_Practice

Blog von Sieglinde Jakob-Kühn: Hinweis auf Tutorials von Christian Kohls

Kostenlose e-Learning-Fortbildungen frei Haus
Christian Kohls Online-Tutorials mit Adobe Connect auf http://e-teaching.org/ werden von Siggi Jakob-Kühn in ihrem R@M Internetional Mannheim-Blog zusammengestellt
"Lernen Sie wichtige Werkzeuge für E-Learning und E-Teaching kennen. Die e-teaching.org Online-Schulung zeigt wie's geht! Die Online-Schulungen dauern in der Regel eine Stunde und finden alle zwei bis drei Monate in der e-teaching.org Community statt. Sie stellen eine gute Möglichkeit dar, Erfahrungen im Bereich Live-Demonstration, Application Sharing und Online-Konferenz zu sammeln."
http://www.e-teaching.org/community/communityevents/schulung/

Aufzeichnung des Gastvortrags bei DaF-Nord

René Scheppler - Webmaster des Blogs der D21-Initiative stellt in seinem letzten Posting einen Link bereit zu meinem Gastvortrag bei der DaF-Nord Community: Thema: Schritt für Schritt zum eigenen BlogFolio.
Danke für die Werbung auf diesem besuchenswerten Portal.
http://www.blog.initiatived21.de/?p=1559
zur Aufzeichnung
http://www.blog.initiatived21.de/Wagner-Blog/

Web 2.0 :-)

Web20comics

View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: comics web)

5 minutes of Daily Literature

Nik Peachey hat wieder einmal einen super Tipp in seinem neuen Blog: "Reading the classics of English literature is not only good for your reading skills and vocabulary development, but it can also help you learn about the culture and literature of the English speaking world and it can also be very enjoyable.

Today's task uses DailyLit a site that will supply you with 5 minutes of reading everyday for free. You just select a book and each day you will be emailed a 5 minute installment of the book." Genauere Anweisungen auf Niks Blog

http://daily-english-activities.blogspot.com/2008/10/5-minutes-of-daily-literature.html

Where to next? an interactive game from the BBC

Welcome to 'Where to Next?', an interactive game that takes its users on a tour of six locations in Britain and Ireland.
The rules are simple. Each location contains a group of English language questions and audio reports. Your 'tour' will involve listening to these audio reports and answering as many questions correctly as possible. Once you have finished a location you can progress to the next one on your tour.
But beware! You only have a limited amount of cash. With every wrong answer, you lose some cash, and if you lose it all you must start again!

http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/quizzes/wheretonext/

entdeckt im Blog von BigFellow Andreas Büsing http://elta-rhine.blogspot.com/

Moodle Handbuch für LehrerInnen - Version 1.9

Ein tolles Angebot der E-Lisa Academy. Das Handbuch als PDF

http://www.e-lisa-academy.at/dl/MoodleHandbuchLehrerInnen-1_9.pdf

Moodle en 2 minutes: premier épisode: Introduction

réalisés par Julien Morice (ingénieur en technologies de la formation): "Ces tutoriaux sont destinés surtout aux enseignants. Le cahier des charges est le suivant : durée : 2 minutes ; contenu : fonctionnalités de base ; consultables avec ou sans le son." Merci Julien, bien joué!



Moodle en 2 minutes : Premier épisode
Hochgeladen von moodle_french

2 - La gestion de fichiers: http://tinyurl.com/4b47bw
3 - Mise á disposition de fichiers: http://tinyurl.com/4aq8un
4 - Les liens web sur Moodle. http://tinyurl.com/53aq2n
http://www.dailymotion.com/moodle_french

Jill Sobule: A happy song about global warming

"Manhattan in January" - Jill Sobule isn't just another singer-songwriter with catchy tunes and smart lyrics, she's one of the more insightful satirists of our age. Each of her fanciful songs captures an issue or irony, an emotion or epiphany that helps us understand what it's like to live now."
http://www.ted.com/index.php/talks/jill_sobule_sings_to_al_gore.html

Wissenspool - Planet-Schule: Der lange Weg ins Weiße Haus

Tipp von Joachim Reichl in der enpaed@yahoogroups.com Mailingliste
Elections in the USA
"Have you got what it takes to be President? Test your knowledge of the American voting system! In our multiple choice quiz, each correct answer brings you a step closer to the White House; each wrong answer means your opponent takes another step forward..."
englischsprachige Flashversion verfügbar.
http://www.planet-schule.de/wissenspool/bg_der_lange_weg_ins_weisse_haus/der_lange_weg_ins_weisse_haus.html

Global Warming - National Geographic

Solche ESL-Video-Quizzes lassen sich auch in Moodle einbinden (Online-Aufgabe). Die Schüler müssen dann die Lösungen in vollständigen Sätzen in die Editbox eintippen und abschicken.

Tipping Etiquette: Rules for Tipping in USA

Christine Raymond weist in ihren InfoNews erneut auf diese nützliche Quelle hin: "ESL video offers a selection of videos with a short quiz. Some videos also come with the transcript, but only a few of them."
http://www.eslvideo.com/

Extrait de l’édition régionale de FR3 Bourgogne du mercredi 26 août 2008

Spät, aber doch: Jacques Aureillan hat das Video von FR3 zum Colloque Cyber-Langues in Dijon auf der Website der Association bereitgestellt:
Hier im Bild Katrin Goldmann bei ihrem Karaoke-Workshop:
http://www.cyber-langues.asso.fr/spip.php?article96

E-Lisa academy bietet kostenlose Moodlekurse in Edubox

Angebot von Stephan Waba: "In der Edubox können Sie für Ihren Unterricht erprobte und nach den e-LISA academy Qualitätsrichtlinien erstellte Moodlekurse, betrachten und als ZIP-File herunterladen. Sie haben das Recht die Kurse auf Ihrer moodle-Plattform einzurichten, zu verändern und den Bedürfnissen Ihrer Schüler und Schülerinnen anzupassen."
http://www.edumoodle.at/edubox/
Die edubox wurde von e-LISA academy, ein Servive von Education Highway, im Auftrag des Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur erstellt.
Entdeckt im Blog "Bildungssachen" von Martin Sankofi
http://martin.sankofi.com/

TOEFL® iBT Listening Practice test

Listen to the lecture, take notes, then answer the questions. The lecture is 4 minutes long.
http://www.examenglish.com/TOEFL/toefl_listening.htm
Nik Peachey beschreibt in seinem Blog http://daily-english-activities.blogspot.com/ die genaue Vorgehensweise.
Könnte man wohl auch in Moodle als Online-Aufgabe einbinden.
Weitere Angebote von Exam English:
http://www.examenglish.com/index.php

30 GB kostenlosen Speicherplatz

Uwe Klemm empfahl in der enpaed@yahoogroups.com Mailingliste den nachstehend genannten Diesnt: 30 GB kostenlosen Speicherplatz, davon 25 reserviert für Mediendaten, bietet humyo.com
http://humyo.com/

A Gateway to the English World

Umfangreiche Übungsmaterialien bietet Yvan Baptiste auf seiner Homepage an:
Die Webseite der Association CyberLangues, deren Vorstand er angehört und für die er die Jahrestagung 2007 in Perpignan organisierte stellt ihn folgendermaßen vor:
"Yvan Baptiste : secrétaire adjoint de l'association Cyber-Langues
Professeur d'anglais au Lycée Jean Lurçat de Perpignan, Yvan Baptiste propose de nombreuses activités en ligne créées avec Hot Potatoes. Il s'intéresse à tout ce qui concerne l'audio, par le biais d'activités sur la phonologie, sur les accents. Actuellement il se passionne pour la baladodiffusion et la visioconférence. Il a intégré à temps partiel la Mission Académique TICE de Montpellier. Sur le plan local, il est aussi Webmestre avec son collègue Darren RIGBY du site académique d'anglais de Montpellier 'Anglisite' http://pedagogie.ac-montpellier.fr/disciplines/anglais/ et il gère aussi une liste de discussion académique qui regroupe désormais plus de 340 personnes."
http://pagesperso-orange.fr/yvanbaptiste/ Site miroir: www.franglish.fr
Yvan ist auch - zusammmen mit Stéphane Bussutil - einer der Initiatoren des Open English Web: http://openenglishweb.org/spip.php?rubrique3
Das Bild zeigt Yvan bei seinem Workshop in Dijon.

PowerPoint über Docs & Spreadsheets Presenter in Moodle einbinden

Ebenfalls bei Michael Penney entdeckt: Über Google Presentor kann man PowerPoint Dateien in GoogleDocs importieren und - wie im englischsprachigen screenshotgestützten Tutorial - diese in seinem Moodlekurs veröffentlichen.

Wenn man dann das Dokument online bearbeitet, wird es nach dem Abspeichern auch im Moodlekurs aktualisiert. Schüler brauchen keine Plugins oder PowerPoint, um die Präsentationen angezeigt zu bekommen.

http://michaelpenney.blogspot.com/2008/07/publishing-powerpoint-slideshow-from.html