Online-Fachvortrag mit Paz Bartolomé

Paz Bartolomé war wieder einmal eine überzeugende Referentin, diesmal zum Thema Bearbeitung von Videos für den Unterricht. Sie ist Expertin für die Erstellung, den Schnitt und die Untertitelung von Clips und natürlich auch für die Behandlung derselben im Unterricht.

Freundlicherweise hat Sie uns Ihre Präsentation überlassen, für all diejenigen, die nicht dabei sein konnten. Unter der Moderation von Verena Heckmann M.A. referierte Paz in ihrer unnachahmlichen sehr sympathischen, sehr entspannten Art.
Wir freuen uns auf weitere Veranstaltungen mit ihr und empfehlen nachdrücklich ihren Blog http://profeland.com

Neues Buch von BernardBrown "Magic & More"

Bei der GMF-Tagung am 21./22. Oktober in Landshut hatte ich Gelegenheit, Bernard Brown wiederzusehen. Seine Fortbildungen sind nach wie vor Publikumsmagneten. Ebenso beliebt sind seine Bücher mit Kopiervorlagen, die stets abwechslungsreiche Unterrichtsstunden versprechen.
Er vertreibt sie im Selbstverlag.


Die Datei unter http://goo.gl/DtPws verschafft Ihnen einen optischen Eindruck von den Materialien und bietet einen Überblick über den Inhalt des Buches.



Viel Freude, Spannung, Neugierde und Spaß  in Ihrem  Englischunterricht, das hofft Bernard Brown Ihren Schülerinnen und Schülern und Ihnen mit Magic and More zu vermitteln. Wenn Sie dieses Inhaltsverzeichnis  durchsehen, werden Sie sicherlich  vieles finden, um Ihren Unterricht au fzulockern. Da gibt es bestimmt kein Gähnen und „ auf- die- Uhr- schauen“ unter den Schülern!

O-Ton Bernard Brown:
"Dear Colleague,
I am pleased -and relieved! - to say that after four years of work my last book on English language teaching - MAGIC & MORE is at last ready. In the attachment there is a list of contents together with some information about some of the ‘goodies’ in the book. Maybe you or the colleagues at your school will find the materials a fun and effective way to help pupils to learn English. The book plus three laminated sheets of cards costs €20 + €1.80 postage and packaging. If you think any colleagues at your school would also be interested in our materials, I would be very grateful indeed if you would also show them the file in the attachment.
If you are interested in other materials from our 'cottage industry', please check out our site: http://www.alpha-english.de
Yours sincerely,
Bernard Brown"

Rezension zu "Moodle im Fremdsprachenunterricht" im café pédagogique erschienen

Christophe Jaeglin, Deutschlehrer, Fortbildner, Blogger (http://profweb2.blogspot.com), ...  hat die Doktorarbeit von Thomas Strasser (PH Wien) für das café pédagogique, in dem er regelmäßig veröffentlicht, rezensiert. Neben dem französischsprachigen Text ist dort auch die deutschsprachige Version abgedruckt.


Download der Rezension von Christophe Jaeglin: http://goo.gl/CwZEL
Siehe auch die Rezension von Verena Heckmann http://goo.gl/gso1p

Präsentation Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht

Neuer Beitrag von Verena Heckmann M.A. in ihrem Blog
http://sprachnet.blogspot.com/2011/10/prasentation-web-20-im.html

Sie hat freundlicherweise Ihre Präsentation, die sie am 22. Oktober vor einem umfangreichen Teilnehmerkreis zum Thema Web 2.0 im FSU gehalten hat auf Slideshare zur Verfügung gestellt.

Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht

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27.10.2011, 19.00-20.30 Uhr:Utilización y edición de vídeos en la clase de ELE

Veranstaltungserinnerung: Online-Fachvortrag in spanischer Sprache: Utilización y edición de vídeos en la clase de ELE

Referentin: Paz Bartolomé, profesora de ELE, Profeland
Moderation: Verena Heckmann, M. A.

Anmeldung: http://fortbildung-online.lernnetz.de/?p=1348

Vorausschau:

  

Die Veranstaltung wird aufgezeichnet.

Handreichung zur erfolgreichen Teilnahme: http://goo.gl/PifNU

Guía de iniciación: http://goo.gl/C6IJ1

Tools for learning: Mobile phones and authentic learning tasks

EDtalk Jan Herrington: Professor of Education at Murdoch University

Bitte um Mithilfe bei Umfrage zum Web 2.0

Mit diesem Post möchte ich eine Initiative des Wiener Kollegen und Freundes Dr. Thomas Strasser (PH Wien) unterstützen. Nachstehend sein Aufruf in seinem lesenswerten Blog http://learning-reloaded.com/

"Liebe Kolleginnen und Kollegen!
Für einen wissenschaftlichen Artikel zum Thema „Zur Rezeption von Web 2.0 bei LehrerInnen“ (allgemeiner Arbeitstitel) möchte ich einen kleinen empirischen Teil durchführen, für den ich eure Hilfe benötigen würde!
Eingeladen sind alle LehrerInnen bzw. PädagogInnen! Wichtig: auch „Web 2.0-AnfängerInnen“ können an dieser Umfrage teilnehmen!
Bitte nehmt euch 10 Minuten Zeit! Als kleines Dankeschön wird eine Ausgabe meines Buches „Moodle im Fremdsprachenunterricht“ (http://goo.gl/2vDuK) verlost! Weiters biete ich meinen support bei unterschiedlichsten Web 2.0-Fragen an! Long live the community!

Link zur Umfrage: http://goo.gl/cJBds

Danke!
Thomas

Dr. Manfred Overmann kommt wieder nach Saarbrücken

Dr. Manfred Overmann, Dozent an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg und faszinierender Fortbildner, kommt am 24. November 2011 wieder für eine Ganztagsveranstaltung zu uns ins Landesinstitut für Pädagogik und Medien (LPM) in Saarbrücken-Dudweiler.

L1.122-2112: Présentation d'un module multimédia interactif sur la francophonie
- sensibilisation à la géographie de l'espace francophone (A2/B1)
- la francophonie, c'est quoi? (A2/B1)
- l'espace francophone et le rôle du francais dans le monde (B1/B2)
- l'Afrique du Nord
- les pays du Maghreb
- l'Afrique (noire) francophone
- l'Afrique de l'Ouest
- l'Afrique Centrale (B1/B2)
- le Togo (B1/B2) - le Cameroun (B2)
- documents audio et vidéo avec des fiches de réception orale (B2/C1)
- exploitation de vidéo-clips (B1/B2)
- bibliographie, oeuvres littéraires et films
- modules sur l'Algérie, le Québec et la colonisation.

Leitung: Dr. Werry, Hanno / Jürgen Wagner
Referent: Dr. Manfred Overmann, Dozent an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg

Termin: 24.11.2011 09:00 Uhr - 17:00 Uhr Raum: 2-02a
Ort: LPM | Beethovenstraße 26 | 66125 Saarbrücken

Sehr gerne erinnere ich mich an unser gemeinsames Online-Projekt zur Bretagne: http://www.breizh.de/aktuell/aktuell_180.htm und gemeinsam gehaltene Workshops.
Leider konnte ich beim Québec-Projekt wegen anderer Verpflichtungen nur noch am Rande mitmachen. Ich freue mich riesig auf ein Wiedersehen! und hoffe, er wird an den Erfolg seiner früheren LPM-Gastpiele anknüpfen können.

Online-Fortbildung für Spanischlehrkräfte mit Paz Bartolomé

In Zusammenarbeit mit dem Deutschen Spanischlehrerverband

Am 27. 10. 2011 wird von 19.00 bis 20.30h auf dem Adobe Connect Server des Landesinstituts für Pädagogik und Medien (Saarbrücken) eine Online-Fortbildung für Spanischlehrkräfte mit Paz Bartolomé, profesora de ELE, Webmasterin des beliebten Profeland-Blogs http://www.profeland.com/ stattffinden.

Thema der LPM-Veranstaltung Nr. L1.724-1212 : Utilización y edición de vídeos en la clase de ELE

- Descargar vídeos de Internet en el ordenador
- Cortar y pegar partes o escenas de vídeos
- Extraer el audio de un vídeo
- Hacer un vídeo con fotografías
- Fundamentos del subtitulado

Anmeldung unter: http://fortbildung-online.lernnetz.de/?p=1348#more-1348
Zugangslink: http://breeze.lpm.uni-sb.de/videosenele

Moderatorin des in spanischer Sprache erfolgenden Fachvortrags wird Verena Heckmann M.A. [Ministerium für Bildung | Saarland] sein..

Eine Handreichung zur erfolgreichen Teilnahme an unseren Online-Fortbildungen - inkl. zum obligatorisch vorher durchzuführenden Soundcheck - finden Sie unter: http://goo.gl/Ebbyk
Weitere Online-Veranstaltungen des LPM: http://goo.gl/jqjXO
Veranstaltungen des IQSH [Instituts für Qualitätsentwicklung für Schulen in Schleswig-Holstein] und des LPM:
http://fortbildung-online.lernnetz.de/

Teilnahmevoraussetzungen: Sie benötigen lediglich einen Internetzugang und ein handelsübliches Headset zur Teilnahme. Wir bitten die TeilnehmerInnen auf die Benutzung von Webcams zu verzichten,

Wir erwarten einen ähnlich spannenden und unterhaltsamen Fachvortrag wie bei der letzten Veranstaltung mit dieser Referentin.http://fortbildung-online.lernnetz.de

Keynote bei der Jahrestagung des GMF in Landshut

Am 21. und 22. Oktober 2011 findet an der Hochschule Landshut die Jahrestagung des Gesamtverbands Moderne Fremdsprachen statt. Ich werde dort nicht nur meinen Newsletter Fremdsprachen des Landesinstituts für Pädagogik und Medien in Saarbrücken vorstellen dürfen [Samstag 14h], sondern auch eine der beiden Keynotes halten. [Thema: Neues Lernen mit Medien - Freitag 18.30h] Dies bedeutet eine erfreuliche Öffnung des Verbandes in Hinsicht auf die "Neuen" (?) Medien, die bisher nach meinem persönlichen Empfinden immer zu kurz gekommen sind. Für diese Weichenstellung danke ich den Verantwortlichen.

Mit dabei sein wird auch Verena Heckmann, Ministerium für Bildung, Saarbrücken mit dem Thema "Fremdsprachenunterricht im Web 2.0 – Podcasts, Twitter, Blogs & Co."

Liste der Referenten: http://www.fmf-bayern.de/download/ref11.pdf
Abstracts http://www.fmf-bayern.de/download/abs11.pdf
Anmeldung http://www.fmf-bayern.de/download/anm11.pdf

Siehe auch die Ankündigung von M-A Hennekes: Seminarlehrer für Englisch an Realschulen in seinem empfehlenswerten Lehrkörper-Bloghttp://mandree.de/bayerische-tagung-fur-fremdsprachenlehrer/

Geschafft! Verena Heckmann M. A.

Leider konnte ich diese Woche nicht dabei sein, als Verena im Büro am Landesinstitut für Pädagogik und Medien in Saarbrücken ihren per Fernstudium am Lehrstuhl von Prof. Michael Kerres [Universität Duisburg-Essen] frisch erworbenen Master-Titel feierte. Daher von mir an dieser Stelle einen herzlichen Glückwunsch. Sicher wird sich eine Gelegenheit ergeben, das nachzuholen. Etwa am Rande der GMF-Tagung in Landshut.

Gleichzeitig mein Dank für eine jahrelange vertrauensvolle Zusammenarbeit, die in unserem Praxisbuch Fremdsprachen 2.0 als konkretes Ergebnis dokumentiert werden wird. Ich freue mich auf weitere Jahre - auch in der gemeinsamen Durchführung von Online-Fortbildungen.
Siehe auch Ihren eigenen Beitrag in ihrem Sprachnet-Blog zum Abschluss des Masterstudiengangs Educational Media unter http://goo.gl/PwBl9

«RENCONTRES LITTÉRAIRES»: ein lesedidaktisches Konzept nicht nur für den Französischunterricht - von Joachim SENDZIK und Dorothea GREGER

Joachim (Jochen) Sendzik und Dorothea Greger haben mir diesen Artikel zur Veröffentlichung anvertraut. Ich betrachte es als große Ehre, dies tun zu dürfen und bedanke mich bei beiden.
Ich bin überzeugt, dass ihr Beitrag zur Fachdidaktik den gewünschten Widerhall in der Fachwelt hervorrufen wird!

Dieses abstract kann zur besseren Lesbarkeit auch heruntergeladen werden unter:
http://goo.gl/j7XcT

Außer in dieser Vorschau finden Sie den Fachaufsatz zum Download als PDF-Datei unter http://goo.gl/xqfsL

Erfahrungsbericht von Stephanie Wössner über Teilnahme am Colloque CyberLangues in Marly-le-Roy

Stephanie Wössner B.A. berichtet sehr angetan vom Colloque CyberLangues. Für MICH völlig unverständlich, warum NICHT MEHR deutsche Lehrkräfte von dieser super Möglichkeit Gebrauch machen. Auch Frau Wössners eigenen Angebote lohnen einen Besuch:

Private Homepage: http://www.steffi-woessner.de
Schulische Homepage: http://www.stephanie-woessner.de

 Ich bedanke mich für diesen Gastbeitrag und werde ihn ebenfalls veröffentlichen auf http://guests.over-blog.de, sowie im Newsletter Fremdsprachen des LPM

Endlich wieder bloggen können!

Liebe Leserinnen und Leser dieses Blogs, leider musste ich bedingt durch einen Krankenhausaufenthalt und eine anschließende Rehamaßnahme insgesamt fast 6 Wochen auf's Bloggen verzichten. Auch einige Fortbildungen musste ich absagen und konnte leider nicht mit meinem französischen "binôme" Etienne Kneipp (Mission TICE Nancy/Metz) zum diesjährigen Colloque CyberLangues in Marly-le-Roy fahren. Eine harte Zeit! Nun kann ich aber wieder langsam einsteigen und vielleicht auch diverse Informationen und Veranstaltungen aufarbeiten. Es geht gleich los mit mehreren Veröffentlichungen, die ich an dieser Stelle vornehmen darf. Den jeweiligen Autorinnen und Autoren danke ich für Ihr Vertrauen und die Bereitschaft, Ihre Texte und Erkenntnisse mit der Gemeinschaft zu teilen. "Sharing is Caring"!

Terminverschiebungen bei online Fachvorträgen/

http://db.tt/X9DGJ45 Übersicht über online Fortbildungen des LPM

Wegen Erkrankung des Moderators (myself) mussten alle bis zum 1. Oktober 2011 angesetzten online Fachvorträge des Landesinstituts für Pädagogik und Medien abgesagt werden.

Es handelt sich um die Veranstaltungen mit
Christiane Behling - Sprachenlernen mit Teletandem,
Maria Villarrasa - El curso Moodle sobre el paro juvenil
Elisabeth Buffard - les outils web 2.0
Patricia Donaghy - mobile learning in the classroom

Die Teilnehmer wurden benachrichtigt und werden über die Neuaufnahme der jeweiligen Angebote informiert. Ihnen und allen Referentinnen danke ich für ihr Verständnis.

Die Angebote unseres Partners IQSH in Kiel, zu finden unter
http://fortbildung-online.lernnetz.de , sind davon nicht betroffen und man findet dort gerade zu Schuljahresanfang immer wieder tolle Angebote, etwa zur Bewältigung der Rolle des Klassenleiters. Reinschauen und mitmachen lohnt sich. Alles ist kostenlos und Teilnahmebescheinigungen gibt es auch.

Linksammlungen für Englisch-, Französisch und SpanischlehrerInnen aktualisiert

Zumindest habe ich die toten Links in den jeweiligen Sitographien beseitigt.
Die Linksammlungen werden - wie ich aus Rückmeldungen weiß - immer noch von vielen KollegInnen als nützlich erachtet.
Für aktuelle Informationen verlässt man sich aber besser auf diesen Blog
http://fremdsprachenundneuemedien.blogspot.com oder den
Newsletter Fremdsprachen des LPM: http://goo.gl/V46G1
oder meine topaktuellen Scoop.its:
Moodle and Web 2.0: http://www.scoop.it/t/moodle-and-web-2-0
TICE et langues: http://www.scoop.it/t/tice-et-langues
Las TIC en el aula de ELE: http://www.scoop.it/t/las-tic-en-el-aula-de-ele

A - Z: Links für EnglischlehrerInnen
http://www.wagner-juergen.de/englisch
A - Z: Links für FranzösischlehrerInnen
http://www.wagner-juergen.de/franz
A - Z: Links für SpanischlehrerInnen
http://lpmfs.lpm.uni-sb.de/el/spanischlinks.htm

Hörverstehen in derOberstufe Englisch: Moodlekurs unter CC von Uwe Krambröckers

Mein Kollege am Gymnasium am Rotenbühl in Saarbrücken Uwe Krambröckers hat im Rahmen eines Werkvertrags einen weiteren Moodlekurs für das Landsinistitut für Pädagogik und Medien in Saarbrücken erstellt. Dieser steht, wie bei uns üblich, unter einer Creative Commons Lizenz und ist aus dem Breich Austausch von Moodlekursen http://typo3.lpm.uni-sb.de/moodle downloadbar - oder auch hier.

Die ZIP-Datei der 1.9.4 Version des Moodlekurses zum Hörverstehen Englisch

http://goo.gl/Xm4mh
Die Version für Moodle 2.0: http://goo.gl/agVTn

Hier sein Lehrerkommentar:

Lehrerkommentar von Maria Villarrasa zu ihrem Moodlekurs El paro juvenil

Der sehr ansprechende Kurs der Muttersprachlerin Maria Villarrasa kann in der Version 1.9.4 und 2.0 vom Moodle des Landesinstituts für Pädagogik und Medien herunter geladen und unter einer Creative Commons Lizenz kostenlos genutzt werden.
Für konstruktives Feedback sind wir dankbar.

Die Autorin wird ihren Kurs am 25. 08. 2011 in einer kostenlosen Online-Fortbildung vorstellen. Auch eine Präsenz-Veranstaltung im LPM ist vorgesehen und mehrere überregionale Vorträge bei Spanischlehrertagen stehen an.

Comment créer son propre code QR ?

Comment créer un code QR ?
Le code QR est très pratique car il est tout d'abord gratuit, simple à lire et simple à créer. En effet à partir d'un texte, adresse url, image, numéro de téléphone... il est possible de créer son propre code QR.
Le générateur de code QR gratuit en ligne le plus simple et pratique à utiliser est http://qrcode.kaywa.com/
Quelle: http://www.code-qr.net/creer-un-code-qr.php
Tipp von Hélène Weinachter - LePointduFLE
Ergebnis für Fremdsprachen und Neue Medien:


Zur praktischen Nutzanwendung siehe denQR Code Classroom Implementation Guide von Vicky A. Davis:
http://coolcatteacher.blogspot.com/2011/05/qr-code-classroom-implementation-guide.html

Programmänderung wegen terminbedingter Absage

[Bild: Mag Dr. Thomas Strasser]

Mit großem Bedauern muss ich die Online-Fortbildung L1.724-2112 absagen: "Partner vernetzen sich" – Die Website der Initiative "Schulen: Partner der Zukunft": PASCH-net
- Ziele der Partnerschulinitiative und Aufbau der Website PASCH-net
- Vorstellung von internetbasierten Projekten und Aktivitäten auf PASCH-net
- Vernetzungsinstrumente auf PASCH-net (Blogs, Community-Funktionen)
- Potential der "Virtuellen Partnerschulbörse", Projektpartnersuche für deutsche und ausländische Schulen- Sprach-TANDEM Angebote auf PASCH-net
- Die PASCH-Lernplattform mit virtuellen Lernräumen
Referent: Ralf Klötzke, webmaster DSD-Wiki, Preisträger eines edublog-awards 2010
Termin: 01. 03. 2012 19:00 – 20:30
Wir werden versuchen, die Veranstaltung zu einem anderen Zeitpunkt wieder anzubieten.
Mit großer Freude werde ich den frei gewordenen Slot nutzen, um mit Mag Dr. Thomas Strasser (PH Wien) eine aktualisierte Neuauflage seines Fachvortrags "Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht, the Apps & Downs", bei dem er 105 Minuten lang 38 Personen auf Adobe Connect "fesselte" anzubieten.
Damit soll all denen Gelegenheit zur Teilnahme gegeben werden, die beim letzten Mal aus lizenzrechtlichen Gründen draußen bleiben mussten.
Thomas Strasser wird einige neue Tools vorstellen, so dass sich auch TN der ersten Runde wieder Gewinn bringen einklinken können.
Anmeldungen ab 10. August 2011 über http://fortbildung-online.lernnetz.de