Le blog très utile de Jérôme Rambert: "Je vous propose sur ce blog des approfondissements de mes cours à l'Institut français Milano. Bonne découverte à toutes et à tous."
Jérôme a dirigé un atelier très réussi sur la construction de sites de partage à l'aide de Google Sites.
http://chezjerome.over-blog.com/
Les infos dans la brochure du colloque:
"MUTUALISER ENTRE COLLÈGUES SUR UN SITE GOOGLE"
Comment créer une plate-forme accessible aux collègues habilités.
Atelier - Mercredi 22 août -16H00-17H30 – salle B16
Résumé de l'intervention:
Cet atelier s’adresse à des participants ayant une bonne familiarité de la navigation sur Internet. Il est
souhaitable de se créer un compte Google ou une adresse Gmail directement sur la page d’accueil Google avant de débuter l’atelier.
Un site Google est gratuit, simple à créer et plutôt facile à gérer. Accessible de partout et tout le temps, partageable sur plusieurs niveaux, un tel outil est en mesure d’offrir un espace de mutualisation entre collègues.
Grâce à des ateliers de mise en commun et à un suivi régulier, une équipe pédagogique peut se créer une plate-forme à distance afin de mutualiser les connaissances et les pratiques de chacun directement sur la Toile. Un tel travail permet aux collègues de s’approprier les TICE et de véritablement échanger. Chaque plate-forme conçue est unique et reflète les caractéristiques pédagogique et didactique d’une équipe.
Pour cela, il faut non seulement maîtriser les caractéristiques techniques d’un site Google, mais aussi mettre en place une véritable stratégie de mutualisation en créant des groupes de travail associés à des catégories présentées sur le site : un groupe TICE (géré par le responsable de la plate-forme) et en
fonction des besoins et des caractéristiques de votre équipe, par exemple, un groupe niveau débutant, un groupe niveau avancé, un groupe vidéos, un groupe pédagogie, un groupe ressources etc…
Voici comment se présente le déroulement de l’atelier :
Première étape : chaque participant crée son propre site (penser à un nom !)
Deuxième étape : observation des différents paramètres
Troisième étape : création de pages
Quatrième étape : gérer l’arborescence et sa présentation
Cinquième étape : options à connaître
Biographie:
Professeur et coordinateur pédagogique à l’Institut français de Milan, formateur en TICE, Jérôme
Rambert travaille en Italie depuis 2002 où il a enseigné l’histoire en section internationale et le Français Langue Étrangère. Depuis plus de 6 ans, Jérôme s’intéresse à tout ce qui touche aux nouvelles technologies (blogs, podcasts, outils Google, TBI, Twitter, outils Google). Après Marly le Roy, il s’agit de sa deuxième participation au colloque Cyber-Langue
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